Herber, Jane, Universidade do Vale do Taquari, Brasil., Brazil

• Revista Espaço do Currículo v. 15 n. 3 (2022): O QUE GANHAMOS, O QUE NÃO PODEMOS PERDER: criações curriculares e tecnologias nos cotidianos escolares - Demanda Contínua
  ROBÓTICA EDUCACIONAL E CURRÍCULO
  Resumo  PDF