Projeto político pedagógico como espaço discursivo na prática social da escola

Samara Wanderley Xavier Barbosa

doi:10.15687/rec.v3i2.9675

Projeto político pedagógico como espaço discursivo na prática social da escola

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Samara Wanderley Xavier Barbosa

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https://doi.org/10.15687/rec.v3i2.9675

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Resumo (Português (Brasil))

Published

2009-03-01

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XAVIER BARBOSA, S. W. Projeto político pedagógico como espaço discursivo na prática social da escola. Curriculum Space Journal, [S. l.], v. 3, n. 2, 2009. DOI: 10.15687/rec.v3i2.9675. Disponível em: https://periodicos.ufpb.br/ojs2/index.php/rec/article/view/9675. Acesso em: 29 nov. 2024.

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Issue

Vol.3 N.2 (2011) O CAMPO DAS POLÍTICAS DE CURRÍCULO NA PRIMEIRA DÉCADA DO SÉCULO XXI: UMA POLISSEMIA DE SENTIDOS E...

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Dissertações e Teses Defendidas

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