THE CURRICULUM AT THE FIGHT CENTER
Michael Apple's contributions to the understanding of school reality
DOI:
https://doi.org/10.22478/ufpb.1983-1579.2019v12n1.39814Keywords:
Curriculum, School Knowledge, Ideology, Reproduction, ResistanceAbstract
The text has as central concern the study of Michael Apple theoretical presuppositions and a reflection about the school reality starting from the concepts for him developed, in the field of curriculum.The critical vision of Apple aboutschool and the curriculum, as reply fight spaces, it’s still, in post-modern times, very important for a discussion and depth analysis of the school that we havehad today.
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