Fávero, Altair Alberto, University of Passo Fundo, Brazil, Brazil

• Revista Espacio del Curriculum Vol. 15 Núm. 3 (2022): LO QUE GANAMOS, LO QUE NO PODEMOS PERDER: creaciones curriculares y tecnologías en la vida cotidiana - Demanda continua
  DECLARACIONES DE UN DIAGNÓSTICO CRÍTICO
  Resumen  PDF (Português (Brasil))