Salgado, Andressa Mattos, UFRN, Brazil

• Revista Temas em Educação 2012: v.20/21, n.1/2, p. 1-238, jan.-dez. 2011/2012 - ARTIGO DE REVISÃO
  PASSOS E IMPASSES NA INCLUSÃO ESCOLAR DE CRIANÇAS AUTISTAS E PSICÓTICAS: DA INCERTEZA DE SABER, A FIGURA DO PROFESSOR E O OLHAR PARA O SUJEITO
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