Salgado, Andressa Mattos, UFRN, Brazil
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Revista Temas em Educação 2012: v.20 / 21, n.1 / 2, p. 1-238, Jan-Dec. 2011/2012 - REVIEW ARTICLE
PASSOS E IMPASSES NA INCLUSÃO ESCOLAR DE CRIANÇAS AUTISTAS E PSICÓTICAS: DA INCERTEZA DE SABER, A FIGURA DO PROFESSOR E O OLHAR PARA O SUJEITO
Abstract PDF (Português (Brasil))