TECNOEVO: THE STAGE OF THE NEW SCENARIOS FOR EDUCATION
TECNOEVO: THE STAGE OF THE NEW SCENARIOS FOR EDUCATION
DOI:
https://doi.org/10.22478/ufpb.2359-7003.2019v28n3.47469Keywords:
Learning, Technology, Education, XXI centuryAbstract
¿They have changed many learning scenarios? Or ¿is what we have barely changed in relation to develop technological transformations in the XXI century? We start from the past to find connections to the present and project into the future, but this has just begun because there is still much to come. And in this framework of change, ¿how we evolved? ¿We are able to reflect on where we take the technologies, business interests or pedagogy? We cohabit the natives with the digital emigrants but we both have in common that we are digital newbies.
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