Handeri, Sara, Universidade Federal de Minas Gerais, Brazil

• Revista Temas em Educação Vol. 32 No. 1 (2023): RTE - Publicação Contínua - Qualis A4 - Dossiê Temático Programas de Pós-Graduação em Educação no Brasil
  Gestos, arquivos e memória:
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