POLÍTICA NEOLIBERAL ACTUAL PARA MILITARIZACIÓN DE ESCUELAS PÚBLICAS EN BRASIL
CURRENT NEOLIBERAL POLICY FOR MILITARYIZATION OF PUBLIC SCHOOL IN BRAZIL
DOI:
https://doi.org/10.22478/ufpb.2359-7003.2020v29n3.55663Palabras clave:
Política educativa, Militarización, Neoliberalismo, ConservadurismoResumen
El artículo aporta una reflexión sobre la actual política educativa brasileña, cuya dirección es ampliar la privatización de la educación pública y hacer de la educación escolar un espacio para la formación de mentes y hábitos conservadores. El análisis se centra en la política de militarización de las escuelas públicas como un dispositivo que permite la coexistencia de la ideología de la seguridad nacional con el neoliberalismo. Esta interpretación se basa en el libro de Dardot y Laval (2016).En 2019, el gobierno federal creó la Subsecretaría de Promoción de Escuelas Cívico-Militares y el Programa Nacional de Escuelas Cívico-Militares. Para la redacción de este artículo, la metodología aplicada fue el análisis de los instrumentos normativos, así como la información disponible en el sitio web del programa y en los medios de comunicación convencionales. Hasta la fecha, quince estados y el Distrito Federal, además de 643 municipios, se han unido al programa. Entendemos que se trata de una política educativa que pretende dar formato a personas dóciles y emprendedoras para un sistema que se acerca cada vez más a la barbarie.
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Publicado
2020-12-02
Cómo citar
BARTOLOZZI FERREIRA, E.; LIEVORE, S. E. POLÍTICA NEOLIBERAL ACTUAL PARA MILITARIZACIÓN DE ESCUELAS PÚBLICAS EN BRASIL: CURRENT NEOLIBERAL POLICY FOR MILITARYIZATION OF PUBLIC SCHOOL IN BRAZIL. Revista Temas em Educação, [S. l.], v. 29, n. 3, 2020. DOI: 10.22478/ufpb.2359-7003.2020v29n3.55663. Disponível em: https://periodicos.ufpb.br/ojs2/index.php/rteo/article/view/55663. Acesso em: 30 jun. 2024.
Número
Sección
Dossier: Restauraciones conservadoras en el campo educativo en América Latina
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