MUJERES NEGRAS Y MATERNIDAD EN LA UNIVERSIDAD: ESTUDIO DE CASO

Resumen

El presente trabajo se centra en contribuir a reflexionar sobre cómo la maternidad atraviesa la vida de
una mujer y cómo esto afecta la vida de la madre estudiante. El ingreso a la educación superior
representa un hito en el inicio de la vida adulta, pero ¿cómo vive una mujer esta etapa, luego de la
llegada de sus hijos? A continuación, presentamos la trayectoria de vida de una mujer negra y madre,
enfocándonos en cómo se construyeron sus percepciones de la maternidad en su infancia, cómo vive la
maternidad y cómo es ingresar y permanecer en la educación superior. El objetivo general de esta
investigación es comprender cómo las posiciones en relación a la maternidad permean la trayectoria de
vida de una mujer negra, madre y alumna y se reflejan en su trayectoria académica y vivencias
personales. El análisis de los resultados se realizó en busca de los significados construidos por la
participante a lo largo de su trayectoria y que emergieron a través de la narrativa de la entrevistada.
Finalmente, se pudo observar que los espacios públicos no fueron diseñados para cuerpos negros,
madres e hijos, y que esto es resultado de un proceso que por mucho tiempo los limitó al espacio
doméstico.