Apresentação do Dossiê

Autores/as

  • Alba Cleide Calado Wanderley Universidade Federal da Paraíba
  • Andréa Giordanna Araujo da Silva Universidade Federal da Paraíba
  • Yan Soares Santos UFPB

DOI:

https://doi.org/10.22478/ufpb.2527-1083.2024v11.70770

Palabras clave:

Currículo, População Negra, Educação Básica, Educação Superior

Referencias

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Publicado

30/10/2024

Número

Sección

EDUCAÇÃO DO/PARA E COMO NEGRO NO BRASIL: DO ENSINO BÁSICO AO SUPERIOR

Cómo citar

CLEIDE CALADO WANDERLEY, A.; ARAUJO DA SILVA , A. G.; SOARES SANTOS, Y. Apresentação do Dossiê. Revista Educare (Online), v. 11, p. 1–8, 30 oct.2024.

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