Apresentação do Dossiê

Alba Cleide Calado Wanderley; Andréa Giordanna Araujo da Silva; Yan Soares Santos

doi:10.22478/ufpb.2527-1083.2024v11.70770

Apresentação do Dossiê

Autores

Alba Cleide Calado Wanderley Universidade Federal da Paraíba
Andréa Giordanna Araujo da Silva Universidade Federal da Paraíba
Yan Soares Santos UFPB

DOI:

https://doi.org/10.22478/ufpb.2527-1083.2024v11.70770

Palavras-chave:

Currículo, População Negra, Educação Básica, Educação Superior

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Referências

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Publicado

2024-10-30

Como Citar

CLEIDE CALADO WANDERLEY, Alba; ARAUJO DA SILVA , Andréa Giordanna; SOARES SANTOS, Yan. Apresentação do Dossiê. Revista Educare (Online), [S. l.], v. 11, p. 1–8, 2024. DOI: 10.22478/ufpb.2527-1083.2024v11.70770. Disponível em: https://periodicos.ufpb.br/index.php/educare/article/view/70770. Acesso em: 9 mar. 2026.