Multidimensionalidade e resiliência: aprendizagem na vida jovem e adulta no sentido da humanização

Autores

  • Maria Erivalda dos Santos Torres UFPE
  • Ana Carolina de Souza Silva UFPE
  • Maria Joselma do Nascimento Franco UFPE

DOI:

https://doi.org/10.22478/ufpb.2527-1083.2025v13.73805

Palavras-chave:

Libertação; Múltiplas Inteligências; Pedagogia da Resiliência.

Resumo

O presente ensaio teórico tem como objetivo compreender de que maneira a multidimensionalidade e a resiliência se relacionam com a aprendizagem na vida jovem e adulta no sentido da humanização. Portanto, teorizou-se acerca dos conceitos de multidimensionalidade e resiliência a partir de Röhr (2013), Casassus (2009) e Condorelli, Guimarães e Azevedo (2010). Discutiu-se a aprendizagem na perspectiva da teoria das múltiplas inteligências de Gardner (1994) e a humanização a partir de Röhr (2009) e Freire (1969, 1982, 2005, 2019). O texto foi dividido em duas sessões. A primeira trata da multidimensionalidade e do conceito de resiliência e a segunda da aprendizagem na vida jovem e adulta na perspectiva da humanização. Concluiu-se que a compreensão e implementação destes conceitos na vivência educativa por parte dos(as) professores(as) e dos(as) estudantes pode contribuir com o entendimento de integralidade do ser no sentido da aprendizagem. Oportunizando a vivência de processos resilientes, construindo uma pedagogia da resiliência na escola para a construção da conscientização, da libertação e da humanização na coletividade entre os seres humanos. 

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Biografia do Autor

Maria Erivalda dos Santos Torres , UFPE

Programa de Pós-graduação em Educação Contemporânea (PPGEduC/UFPE/CAA). Presidenta do Centro Paulo Freire Estudos e Pesquisas. Bolsista CAPES. maria.etorres@ufpe.br

Ana Carolina de Souza Silva , UFPE

[1] Programa de Pós-graduação em Educação Contemporânea (PPGEduC/UFPE/CAA). Bolsista FACEPE. carolina.souzas@ufpe.br

Maria Joselma do Nascimento Franco , UFPE

Professora/Pesquisadora do Programa de Pós-graduação em Educação Contemporânea (PPGEduC). Universidade Federal de Pernambuco – Centro Acadêmico do Agreste (UFPE/CAA). mariajoselma.franco@ufpe.br

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Publicado

2025-04-30

Como Citar

ERIVALDA DOS SANTOS TORRES , Maria; CAROLINA DE SOUZA SILVA , Ana; JOSELMA DO NASCIMENTO FRANCO , Maria. Multidimensionalidade e resiliência: aprendizagem na vida jovem e adulta no sentido da humanização. Revista Educare (Online), [S. l.], v. 13, p. 1–18, 2025. DOI: 10.22478/ufpb.2527-1083.2025v13.73805. Disponível em: https://periodicos.ufpb.br/index.php/educare/article/view/73805. Acesso em: 6 fev. 2026.

Edição

Seção

Dossiê XII Colóquio Internacional Paulo Freire- Educação libertadora CPFreire

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