Sousa, Gustavo Pinto de, Instituto Nacional de Educação de Surdos, Brasil, Brazil

• Revista Espaço do Currículo v. 15 n. 3 (2022): O QUE GANHAMOS, O QUE NÃO PODEMOS PERDER: criações curriculares e tecnologias nos cotidianos escolares - Demanda Contínua
  EDUCAR PARA AS DIVERSIDADES
  Resumo  PDF