BIOLOGY STUDENTS 'VIEWS ON ANIMAL AND ENVIRONMENTAL ETHICAL ISSUES
DOI:
https://doi.org/10.22478/ufpb.1983-1579.2018v3n11.41992Keywords:
Bioethics, Biology, Environmental Ethics, Animal Ethics, Biology CurriculumAbstract
Biology is a vital area to discuss environmental and animal issues in modern society, although in its graduation there are no spaces for reflection. In the research, semi-structured interviews were carried out with undergraduate students in Biology so that they could speak openly about ethical issues that they considered problematic within their training, especially in the areas of animal and environmental issues. Their speeches were analyzed following the Perspective of the Functions to observe compromised functions and to look for ways to stimulate them. At the end we can see a high number of discussions raised by the students. Within the animal issue there is the problematic issue of animal experimentation and didactic use of animals within the university. Regarding the environmental issue, students stand out for the identity of the professional biologist strongly related to the theme and the very concept of preserving. Ways to reconnect with Bioethics and stimulate spaces for reflection are vital to create professionals properly prepared to deal with the current demands of the biologist's actions, both in knowledge and ethics.
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