O PROCESSO POLÍTICO DE SIGNIFICAÇÃO DO CURRÍCULO E DA CULTURA NA PROPOSTA CURRICULAR DO MUNICÍPIO DE JOÃO PESSOA/PB
DOI:
https://doi.org/10.15687/rec.v5i1.14052Descargas
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Cómo citar
FIRINO, Daiane dos Santos; LOPES, Sawana Araújo. O PROCESSO POLÍTICO DE SIGNIFICAÇÃO DO CURRÍCULO E DA CULTURA NA PROPOSTA CURRICULAR DO MUNICÍPIO DE JOÃO PESSOA/PB. Revista Espaço do Currículo, [S. l.], v. 5, n. 1, 2012. DOI: 10.15687/rec.v5i1.14052. Disponível em: https://periodicos.ufpb.br/index.php/rec/article/view/14052. Acesso em: 17 ago. 2026.
Número
Sección
Dossiê: Dez Anos do GEPPC − A Diversidade das Pesquisas e Seus Trânsitos Epistêmicos
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