DISPOSITIVOS PEDAGÓGICOS DE LOS MEDIOS Y PRODUCCIÓN SUBJETIVIDAD

análisis de la caricatura O Pequeno Príncipe

Resumen

El diálogo sobre los modos de subjetividad presentes en la sociedad contemporánea es un proceso que atraviesa debates en el campo pedagógico. Para ello, proponemos esta investigación cualitativa que trata sobre los dispositivos pedagógicos de los medios y la producción de subjetividades. Como elemento de análisis del ensayo, se encuentra el episodio “El planeta del tiempo - primera parte”, de la serie de dibujos animados El Principito, presentado por el canal de televisión por cable Discovery Kids. El objetivo es leer, de forma crítica, las imágenes presentadas en el episodio para responder a la pregunta: “¿cómo se crean y afirman características socialmente deseables y significativas a partir de las imágenes simbólicas que transmiten en la caricatura O Pequeno Príncipe?”. Se presentan algunos modos de abordaje que llegan a los sujetos sociales, configurando y homogeneizando su comportamiento y formando subjetividades. A partir del concepto de modo de direccionamiento, se concluye que rasgos como el aprecio y el cuidado de la naturaleza, la conservación de las amistades, el celo por los demás y la estimulación de la imaginación se crean y afirman a partir de las imágenes simbólicas que transmiten en la caricatura, así como cuestiones raciales y género que valida las identidades sociales hegemónicas.