SISTEMA SOCIOEDUCATIVO EN EL ESTADO DE PARAÍBA
avances y retos
DOI:
https://doi.org/10.22478/ufpb.1983-1579.2017v10n2.43981Palabras clave:
EducaçãoResumen
Se analiza el Sistema Socioeducativo en el Estado de Paraíba considerando sus avances y desafíos, así como la legislación que conforma el sistema de garantía de derechos. Se sabe que el sistema socioeducativo recién llegó a ser regulado en 2012 con la ley del Sistema Nacional de Asistencia Social y Educativa - SINASE, que busca garantizar el derecho y la protección plena a los adolescentes en conflicto con la ley. El SINASE tiene la competencia de elaborar planes socioeducativos decenios, con el objetivo de articularse en red con otras políticas públicas de educación, salud, cultura, entre otras. Articulado entre los tres niveles del ámbito, el SINASE constituye el conjunto ordenado de principios, reglas y criterios, de carácter jurídico, político, pedagógico, financiero y administrativo. En cuanto al Estado de Paraíba, el Sistema Socioeducativo se está fortaleciendo siguiendo los principios y lineamientos establecidos en el Plan Nacional y Estatal. La investigación utilizada fue bibliográfica, con datos contenidos en el Plan Estatal.
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