Saúde mental na escola:

reflexões a partir de uma revisão de literatura

Autores

  • Roberta da Silva Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Ceará

DOI:

https://doi.org/10.22478/ufpb.2359-7003.2023v32n1.62230

Palavras-chave:

Mental health. School. Literature review.

Resumo

As questões que envolvem a saúde mental dos estudantes estão cada vez mais presentes no cotidiano escolar, o que tem exigido espaço de discussão e proposição de ações de enfrentamento a essa problemática. Nessa perspectiva, o presente estudo teve como objetivo analisar aspectos relacionados à saúde mental dos estudantes no contexto escolar, buscando identificar situações que envolvem os estudantes nesses espaços, apresentar estratégias de enfrentamento e/ou abordagem diante desses problemas observados pelas escolas e apontar possibilidades de atuação das instituições na promoção da saúde mental. A pesquisa, de abordagem qualitativa e de cunho exploratório, foi realizada através de uma revisão bibliográfica na Biblioteca Virtual de Saúde (BVS) e pesquisa documental. Os dados foram analisados a partir da análise de conteúdo, em categorias temáticas definidas aprioristicamente, conforme os objetivos estabelecidos para esta pesquisa. Os achados indicam que há poucos estudos realizados no âmbito das escolas e que as questões relacionadas à saúde mental ainda são abordadas de modo fragmentado e desarticulado no interior da rede de atendimento. Apontam ainda possibilidades de atuação das escolas em busca de estratégias que podem enfrentar essas questões de modo colaborativo e baseado na escuta e acolhimento aos estudantes.

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Biografia do Autor

Roberta da Silva, Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Ceará

Docente nas Licenciaturas em Física e Matemática do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Ceará, campus Cedro. Docente Colaboradora do Mestrado Nacional Profissional em Ensino de Física-UECE/FECLI. Doutora em Psicologia pela UNIFOR.

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Publicado

2023-03-03

Como Citar

DA SILVA, R. Saúde mental na escola: : reflexões a partir de uma revisão de literatura. Revista Temas em Educação, [S. l.], v. 32, n. 1, p. e-rte321202321, 2023. DOI: 10.22478/ufpb.2359-7003.2023v32n1.62230. Disponível em: https://periodicos.ufpb.br/index.php/rteo/article/view/62230. Acesso em: 27 maio. 2024.