As experiências culturais das crianças

Resumo

O presente trabalho tem como objetivo abordar a relação entre a infância e a cultura. A partir disso, refletir sobre a relação entre a criança e suas experiências culturais na contemporaneidade e as interferências na formação da criança e na própria constituição da infância. Assim, poder envolver algumas reflexões sobre as experiências vivenciadas pelas crianças a partir da cultura das mídias e das novas tecnologias. Toma-se como referência as contribuições do filósofo Walter Benjamin para olhar com criticidade as experiências culturais disponibilizadas à infância e compreender as crianças também pelo lugar social que ocupam. Trata-se de um estudo bibliográfico, de abordagem qualitativa, que se orientou pela análise acerca da relação entre a criança e as suas experiências culturais. Os estudos realizados apontam que, diante de um novo cenário histórico e cultural, de novas produções e experiências culturais, é preciso atenção sobre as experiências vivenciadas pelas crianças e às modificações que estão ocorrendo na subjetividade delas, no seu comportamento e nas suas formas de pensar e agir. Isso inclui pensar sobre o importante papel que a escola desempenha na formação e na ampliação do repertório cultural das crianças.