LA INTERNACIONALIZACIÓN DEL CAMPO CURRICULAR
entrevista con Antônio Flávio Barbosa Moreira
DOI:
https://doi.org/10.15687/rec.v16i2.66230Palabras clave:
Currículo, Internacionalización, Identidad culturalResumen
La internacionalización del campo curricular es un fenómeno que viene siendo estudiado desde hace varios años por el profesor Antonio Flavio Barbosa Moreira, gran referente de los estudios curriculares en Brasil. Tomando como base categorías como la globalización, la identidad cultural y la diversidad, asociadas a los recientes procesos de internacionalización, la entrevista busca actualizar los entendimientos del autor sobre este proceso de internacionalización, especialmente ante tiempos de pandemia, en los que la educación y el currículo han sufrido importantes transformaciones.
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MOREIRA, Antonio Flavio Barbosa. A internacionalização do campo do currículo. Revista Contemporânea de Educação, v. 7, n. 13, p. 217-225, 2012. Disponível em: https://revistas.ufrj.br/index.php/rce/article/view/1666/1515. Acesso em: 10 jan. 2023.
MOREIRA, Antonio Flavio Barbosa; RAMOS, Rosane Karl. Mobilidade educacional e a internacionalização dos estudos curriculares. Revista Teias, v. 17, n. 45, p. 163-175, 2016. Disponível em: https://www.e-publicacoes.uerj.br/index.php/revistateias/article/view/24601. Acesso em: 10 jan. 2023.
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