UNIVERSIDADE E SOCIEDADE: DIÁLOGOS E POSSIBILIDADES DO CONHECIMENTO NO CAMPO DA EDUCAÇÃO
Palabras clave:
Universidad, Conocimiento, Sociedad, EducaciónResumen
Este trabajo tiene como objetivo presentar breves apuntes sobre las universidades, como instituciones educativas, desde sus aspectos de creación. De esta forma, pretendemos observar la relación del conocimiento con la universidad, así como su relación con la sociedad. Partiendo de la premisa de que la universidad es una de las instituciones responsables del diálogo de la sociedad con las producciones intelectuales presentes en el ámbito académico, asumimos que existe una ruptura en esta función social de la universidad, en el sentido de que la producción de conocimiento es limitado a lo que llamamos la 'burbuja académica', por tanto, la ruptura con la dicotomía entre sociedad y conocimiento producido por la universidad se torna imprescindible. Sin embargo, entendemos que determinadas acciones de transformación se dan de forma paulatina, a partir de estrategias diseñadas en el contexto que se pretende cambiar. Así, pretendemos iniciar una discusión, sobre posibilidades que permitan un puente entre el conocimiento producido en la academia y la sociedad. En definitiva, nuestro campo de discusión se centra en pensar esta perspectiva en el campo de la educación, más concretamente el papel social de la investigación en el área y su relación con su entorno práctico.
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