A construção da proposta curricular do município de Bayeux/PB: o processo político de significação do currículo

Veridiana Xavier Dantas

doi:10.15687/rec.v4i1.10548

A construção da proposta curricular do município de Bayeux/PB: o processo político de significação do currículo

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Veridiana Xavier Dantas

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Resumen

PPGE/CE/UFPB

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Publicado

2009-03-01

Cómo citar

DANTAS, Veridiana Xavier. A construção da proposta curricular do município de Bayeux/PB: o processo político de significação do currículo. Revista Espaço do Currículo, [S. l.], v. 4, n. 1, 2009. DOI: 10.15687/rec.v4i1.10548. Disponível em: https://periodicos.ufpb.br/index.php/rec/article/view/10548. Acesso em: 16 ago. 2026.

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Número

Vol.4 N.1 (2011) EDUCAÇÃO E DIVERSIDADE CULTURAL: (IM)POSSIBILIDADES DE MUDANÇAS NO CONTEXTO ATUAL

Sección

Dissertações e Teses Defendidas

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