Vol. 33 Núm. 1 (2024): RTE - Publicação Contínua - Qualis A4

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Inclui o Dossiê "Quais juventudes querem os currículos? Quais currículos querem a juventude?"

Publicado: 2023-12-18

Quais juventudes querem os currículos? Quais currículos querem as juventudes?

Apresentação do Dossiê: Quais Juventudes Querem Os Currículos? Quais Currículos Querem A Juventudes?

Danilo Araujo de Oliveira, Luiza Cristina Silva Silva, Shirlei Sales

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Trans*referenciando o currículo: cartografias desejantes de jovens transvestigêneres

Letícia Carolina Nascimento, Shara Jane Holanda Costa Adad

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NARRATIVAS, CURRÍCULOS Y AFECTOS REFLEXIONES SOBRE LOS ESTUDIANTES HOMOSEXUALES EN INSTITUCIONES EDUCATIVAS

Rodrigo Vital, Márcio Caetano

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É possível renascer das cinzas?: o núcleo de estudos implicado na construção de um currículo-fênix sobre corpo, gênero e sexualidade no Novo Ensino Médio

Roniel Santos Figueiredo, Marcos Lopes de Souza

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ABOMINABLE REFORMA DE LA EDUCACIÓN SECUNDÁRIA entre la privatización de la educación pública y la negación de futuros possibiles

João Eudes Alexandre Sousa Júnior

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Currículo, enunciados, juventudes: os discursos atuais têm novas propostas para o Ensino Médio brasileiro?

Marcelo Correa Pires, Antônio Carlos do Nascimento Osório

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PERSPECTIVAS DE LOS LICENCIADOS DE SECUNDARIA SOBRE SUS TRAYECTORIAS DESPUÉS DE LA EDUCACIÓN BÁSICA

Francisco Robson Carvalho de Oliveira, Maria Tamires Vasconcelos Oliveira, José Leonardo Rolim de Lima Severo

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JÓVENES CON DISCAPACIDAD Un estudio sobre las prácticas curriculares vivenciadas en la escuela secundaria

Valena Rodrigues Miranda, Ana Paula Cunha dos Santos Fernandes

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LA HEGEMONIA DISCURSIVA EN LA FORMACIÓN DE NIVEL MEDIO PARA LAS JUVENTUDES BRASILEÑAS PROGRAMA DE ENSEÑANZA MEDIA INNOVADORA/ PROJETO JOVEN DEL FUTURO

Aline Rabelo Marques

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Reflexões sobre a educação brasileira: a implementação do Novo Ensino Médio e seus impactos na juventude amazonense

Guilherme Araújo Soares, Maria Ione Feitosa, Luana Dias Trindade

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JUVENTUDES Y OCUPACIONES: UN POSIBLE CURRÍCULO

Marinazia Pinto, Alice Casimiro Lopes

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Protagonismos e escolhas na educação

ALEXANDRE MARINI, Atilio Catosso Salles

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ENSEÑANZA VOCACIONAL Y TECNOLÓGICA EN LA ERA REFORMISTA CONTRADICCIONES JURÍDICAS Y HORIZONTES POTENCIALES

Julio Cesar de Paula

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Os livros didáticos de sociologia e a formação de subjetividades juvenis anticapitalistas

Valci Melo

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CULTURAS JUVENILES Y EDUCACIÓN FÍSICA ESCOLAR: ENTRE LA DENUNCIACIÓN DE TENSIONES Y EL ANUNCIO DE POSIBILIDADES entre a denúncia das tensões e o anúncio das possibilidades

Thales de Siqueira, Bruna Gabriela Marques, William de Góes Ribeiro

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Para ter Funk (na escola) é preciso dançar: problemas e desafios para a Educação Matemática

Eric Machado Paulucci, Carolina Tamayo Osorio

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CURRÍCULO(S) DE LA CIUDAD: las perspectivas de las Ciudades Educadoras en la mediación entre las juventudes y el conocimiento as perspectivas das Cidades Educadoras na mediação entre juventude(s) e conhecimento

Tárcio Minto Fabrício, Verônica Asbel Pires

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¿QUÉ CURRÍCULOS QUIEREN LOS TRABAJADORES JÓVENES? UN ESTUDIO SOBRE LA PERMANENCIA DE ESTUDIANTES DE UN CURSO DE POSTGRADO EN QUÍMICA

Renata Aparecida Braz Garcia, Bruna Jamila , CRISTIANE BEATRIZ DAL BOSCO REZZADORI

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LA IMPORTANCIA DE PENSAR EL CURRÍCULO EN ENTORNOS CON PRIVACIÓN DE LIBERTAD

Ana Clara Peixoto, Ricardo José Santos

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CORAZONES… EN LA ESCUELA: EL AMOR EN EL COTIDIANO DEL ESTUDIANTE amor em cotidianos estudantis

Tiago Amaral Sales

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¿PUEDE LA LITERATURA DESDIBUJAR LOS LÍMITES DEL CUERPO EN EL AULA?

Steferson Zanoni Roseiro, Nahun Thiaghor Lippaus Pires Gonçalves, Victor Nogueira Lage

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EL ESTUDIANTE SURFISTA EN LA MODERNIDAD LÍQUIDA: DESAFÍOS Y POSIBILIDADES DEL CURRÍCULO desafios e possibilidades do currículo

Edvanderson Ramalho dos Santos, Gilmar de Carvalho Cruz

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CURRÍCULUMS, JUVENTUD E FABULACIÓNS

Sandra Kretli , Aline Dias de Oliveira Cocheto

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(Re)Imaginando as juventudes: disputas curriculares para adiar o fim do mundo

Allan Carvalho Rodrigues, Luis Paulo Borges

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ARTÍCULO DE REVISIÓN

Viagens de educadores musicais nas primeiras décadas do século XX perspectivas na história da educação

Ednardo Monteiro Gonzaga do Monti, Rodrigo Alves de Melo

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O Thesaurus Brasileiro da Educação como ferramenta de revisão de literatura e bibliométrica: um estudo exploratório a partir de interesses de um programa de pesquisa sobre valorização do magistério

Marcus Quintanilha da Silva, Maria Clara Lima de Araújo, Maria Ana Belly De Melo Araújo

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Comunicação e Educação apontamentos sobre o comunicacional no fazer educativo

Jullena Santos de Alencar Normando, Luciene de Oliveira Dias

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CONCEPTO DE CULTURA Y SUS ENFOQUES EL DESAFÍO DE LA EXISTENCIA HUMANA

Isadora Cristinny Vieira de Morais, Marlene Barbosa de Freitas Reis

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Uso e os desafios do metaverso na educação

Márcia Gorett Ribeiro Grossi, Camila de Aguiar, Danielle de Cássia Soares Santos

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Gêneros e sexualidades: refletindo sobre a educação sexual a partir das propostas dos/as candidatos/as ao governo do estado da Paraíba (2022)

Joanderson de Oliveira Gomes, Joseval dos Reis Miranda

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Ensino religioso na Base Nacional Comum Curricular: reflexões epistemológicas e didáticas

Fábio Antonio Gabriel, Alfredo Moreira da Silva Júnior, Ana Lúcia Pereira

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REVISIÓN INTEGRATIVA SOBRE ESTRATEGIAS PEDAGÓGICAS PARA ESTUDIANTES SORDOS EN CLASES DE EDUCACIÓN FÍSICA

Taynara Xavier Cruz, Cláudia Mara Niquini , Raquel Schwenck de Mello Vianna Soares

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LA RELACIÓN ENTRE LOS MODELOS ACTUALES DE EVALUACIÓN Y LA AUTORREGULACIÓN DEL APRENDIZAJE EN LA EDUCACIÓN SUPERIOR UNA REVISIÓN DE ALCANCE

Anna Elizandra Fernandes, Valesca Irala

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Alguns aspectos da instrução pública primária na província do Grão-Pará durante as primeiras duas décadas da descentralização (1834-1854)

Duci Alves de Matos, Anselmo Alencar Colares

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A pessoa com deficiência e a educação inclusiva uma reflexão a partir das linhas abissais

Altair de Oliveira Galvão, Carlos Roberto da Silveira

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Políticas de educação inclusiva sob análise das noções foucaultianas de biopolítica e governamentalidade: um estudo de revisão UM ESTUDO DE REVISÃO

Adiel Philipe Leão da Silva, Helena Venites Sardagna

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Contribuições do Programa Residência Pedagógica para as licenciaturas em Matemática uma revisão sistemática da literatura

Mateus Gonçalves de Sousa, Efraim de Alcântara Matos, Antonio Marcos da Costa Silvano

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REPORTES DE INVESTIGACIÓN

Controle e normatização com vistas à excelência da organização escolar no Rio Grande do Sul (1937-1945)

Claudemir de Quadros

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MARCOS DE GRADUACIÓN COMO PORTAL DE LA MEMORIA DEL COLEGIO COMERCIAL DE PICOS-PI (1965-1977)

Luzifrank Junior de Sousa, Jane Bezerra

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Memoria, Formación y Educación Trayectoria del Posgrado en Educación de la Universidad Federal De Ceará.

José Antônio Gabriel Neto, Luís

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Literatura e acolhimento: a mediação leitora em contextos de migração e refúgio

Francilda Inácio, Girlene Marques Formiga

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Reconhecimento de habilidades em Medicina do Estilo de Vida: do ciclo clínico ao internato

Edienny Santos-Lobato, Giovana Silva Correa Reis, Robson José de Souza Domingues

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DESAFÍOS Y POTENCIALIDADES DE LA AGROECOLOGÍA ESCOLAR EN EL ASENTAMIENTO LUIZ INÁCIO LULA DA SILVA

Jilsilene Oliveira Barbosa, Rodrigo dos Santos Crepalde

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LA PANDEMIA DEL COVID-19 Y EL PROCESO DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE: ¿QUÉ DICEN LOS NIÑOS CON QUEJAS ESCOLARES? o que dizem as crianças com queixa escolar?

Maria Carolina Ferreira Tosta, Janaina Cassiano Silva

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Análisis de una propuesta de estrategia docente basada en una metodología activa en la formación del profesorado de química, física y biología

Marconi dos Santos Ribeiro Júnior, Bruno Silva Leite

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Processo de seleção da assistência estudantil: Causas de desclassificação na Universidade de Brasília

Marília de Faria Ferreira , Alexandre Nascimento de Almeida

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O programa residência pedagógica e a inclusão: o (re)pensar das residentes sobre as práticas vivenciadas

Samara Cavalcanti da Silva, Neiza de Lourdes Frederico Fumes

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PRÁCTICAS FORMATIVAS DEL INVESTIGADOR EN EL CONTEXTO DE CURSOS DE POSTGRADO STRICTO SENSU EN EDUCACIÓN EN BAHIA

Andréia Ruas Yano, Nilma Margarida de Castro Crusoé

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OPINIONES

LA LECTURA EN LA ERA DIGITAL: ¿PUEDE EL USO MASIVO DE INTERNET AFECTAR LA COMPRENSIÓN DEL TEXTO? o uso massivo da internet pode afetar a compreensão de textos?

Melina Borges Omitto

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INFORMES DE EXPERIENCIA

A constituição do Memorial Professora Vera Maria Silvestri Cruz (1947-2020)

Susane WASCHINEWSKI, Giani Rabelo

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Estratégias e recursos acessíveis na introduçao dos conceitos de área e perímetro no ensino de estudantes com deficiência visual e estudantes surdos

Rodrigo Cardoso dos Santos, Amanda dos Santos da Silva, Caroline Lima, Edney Dantas de Oliveira, Fábio Garcia Bernardo

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Sequência didática e teoria das situações didáticas: um relato de experiência

Sheila Simões Bonfim, Maria de Fátima Ramos de Andrade

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Elaboração e implementação da Telessimulação Síncrona e Observacional no Ensino em Enfermagem: relato de experiência

Fabiana Cristina Pires Bernardinelli, Gustavo Correa de Amorim, Suzel Regina Ribeiro Chavaglia

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