A PEDAGOGIA E A EDUCAÇÃO NOS ESPAÇOS ESCOLARES E NÃO ESCOLARES NA UNICENTRO/PARANÁ
uma construção curricular a partir das políticas educacionais
DOI:
https://doi.org/10.15687/rec.v10i2.35144Palavras-chave:
Pedagogia. Pedagogia Social. Espaços escolares e não escolares.Resumo
O artigo contempla historicamente como o curso de Pedagogia veio se adaptando às políticas públicas e as evidências de atendimento às demandas socioculturais. Apresenta a discussão da pedagogia como campo de conhecimento apresentando a concepção da Pedagogia Social como alternativa para atender aos anseios do processo histórico-social-curricular, no qual se insere a educação.
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