REC publica un número especial del vol 13.

La Revista Espacio del Currículum - REC lanzó un número especial en 2020, a través de la asociación con la Asociación Brasileña de Currículos - ABdC. El vol. 13, párrafo especial se tituló "RESEARCH IN CURRICULUM AND DIFFERENCE: debates en un contexto de proeminencias conservadoras" y organizado por la profesora Ana Ivenicki (UFRJ), junto con el Profesor Dr. William Ribeiro (UFF) y el Profesor Rafael Ferreira de Souza Honorato (UFPB). El dossier reunió a investigadores nacionales e internacionales con el fin de ampliar el sentido de la diferencia, no solo en términos de pertenencias variadas, sino en formas de pensar, ser y producir conocimiento sobre el mundo, que pueden ayudarnos en la difícil tarea. para reconstruir caminos multiculturales. Según Ivenicki (2018), pensar en la formación docente por el respeto a la diversidad cultural y el desafío del prejuicio ha sido el foco del multiculturalismo para esta formación. Diferentes esfuerzos en el ámbito de la investigación, especialmente considerando la producción en educación, evidencian una pluralidad de pretensiones para romper con la herencia violenta como hemos tratado con la alteridad; produciendo nuevos léxicos, debates y contextos que cuestionan, a pesar de las distinciones epistemológicas, bases supuestamente homogeneizadoras. Así, este trabajo colectivo presenta varias iniciativas: multi / interculturalidad crítica; post/de/des colonialismo; postestructuralismo, estudios raciales, sordos, de género o queer.

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https://periodicos.ufpb.br/index.php/rec/issue/view/2475

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