Vol.2, n.1 (2009) AS POLÍTICAS DE EDUCAÇÃO E DE QUALIFICAÇÃO DOS JOVENS E ADULTOS TRANVERSALIZADAS NO CURRÍCULO

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Revista Espaço do Currículo

Publicado: 2009-09-01

  • Editorial

    Rita de Cassia Cavalcanti Porto
    DOI: https://doi.org/10.15687/rec.v2i1.3680

Sección especial

  • Entrevista com Carlos Alberto Torres

    Emília Maria Trindade Prestes
    DOI: https://doi.org/10.15687/rec.v2i1.3681

Artículos

  • Educação e trabalho: requisitos do desenvolvimento e da sustentabilidade

    Emília Maria da T. Prestes
    DOI: https://doi.org/10.15687/rec.v2i1.3682

  • Desenvolvimento das políticas públicas de emprego no Brasil e os dilemas da participação e controle sociais

    Roberto Véras de Oliveira
    DOI: https://doi.org/10.15687/rec.v2i1.3683

  • As políticas de educação e de qualificação dos jovens e adultos e a transversalidade no currículo

    Adriana Valéria Santos Diniz, Francesc Jesús Hernàndez i Dobon
    DOI: https://doi.org/10.15687/rec.v2i1.3684

  • Motivação e aprendizagem na educação de jovens: uma experiência com o Projovem

    Emília Maria da T. Prestes, Alexsandra Carvalho de Sousa, Kelly Ionara Andrade Santana
    DOI: https://doi.org/10.15687/rec.v2i1.3685

  • Desigualdad y currículum

    Francesc J. Hernández
    DOI: https://doi.org/10.15687/rec.v2i1.3686

  • Formação humana: currículo para o desenvolvimento humano

    Adreana Dulcina Platt
    DOI: https://doi.org/10.15687/rec.v2i1.3687

  • Reflexões necessárias sobre a educação de jovens e adultos: perspectivas, desafios e possibilidades

    Luís Paulo Cruz Borges
    DOI: https://doi.org/10.15687/rec.v2i1.3688

AEPPPC Recomenda

  • AEPPPC RECOMENDA

    Maria Zuleide Pereira da Costa
    DOI: https://doi.org/10.15687/rec.v2i1.3709