Vol. 2 No 2 (2025): Práticas de ensino de línguas e de culturas estrangeiras

Capa

• png (Português (Brasil))

Editorial

Apresentação

Literatura e intercompreensão de línguas românicas: um itinerário de viagens por línguas e culturas

• Port. (Português (Brasil))

Interpretar textos para crear lectores: la experiencia con la literatura fantástica en PIBID - Lengua Española

• Esp. (Português (Brasil))

Análise do discurso e ensino-aprendizagem do português língua estrangeira: uma prática possível em LEA

• Port. (Português (Brasil))

« Internationalisation à la maison » : projet pilote de collaboration interculturelle entre les étudiantes et étudiants de LEA portugais de l’Université Rennes 2 et de Communication de l’Universidade Federal do Paraná

• Fran. (Português (Brasil))

Quando os alunos assumem o controle: um estudo qualitativo sobre metodologias ativas no ensino de português em LEA

• Port. (Português (Brasil))

Prevenção à Violência e à Vulnerabilidade Decorrentes da Diversidade Cultural de Migrantes, Imigrantes, Refugiados e Apátridas

• Port. (Português (Brasil))

Colaboradores