O Apresentação do dossiê

O golpe de 1964, 60 anos depois: narrativas, resistência e redemocratização

Autores

DOI:

https://doi.org/10.22478/ufpb.2359-7003.2024v33n1.72133

Palavras-chave:

Golpe de 1964; ditadura Militar; narrativas.

Resumo

Trata-se de um texto apresentativo Ao Dossiê O GOLPE DE 1964, 60 ANOS DEPOIS: NARRATIVAS, RESISTÊNCIA E REDEMOCRATIZAÇÃO" e que tem o propósito rememorar e oferecer visibilidade a um fato histórico que modificou a história do Brasil  e avida dos brasileiros e brasileiras por cerca de 21 anos.

Downloads

Não há dados estatísticos.

Biografia do Autor

Maria Elizete Guimarães Carvalho, Universidade Federal da Paraíba

Doutorado em Educação pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte. Pós-Doutorado em Política Educativa pela Universidade do Minho/PT. Professora Associada da Universidade Federal da Paraíba. Departamento de Fundamentação da Educação. Centro de Educação. Credenciada aos Programas de Pós-Graduação em Educação - PPGE/UFPB e em Direitos Humanos - PPGDH/UFPB. Pesquisadora dos Grupos de Estudos e Pesquisas História da Educação Brasileira – HISTEDBR – GT –PB e Memória, História e Educação

Terciane Ângela Luchese, Universidade de Caxias do Sul

Pós-doutorado em História da Educação (Università Degli Studi di Macerata e Università Degli Studi del Molise/Itália). Doutorado em Educação (UNISINOS). Professora da Universidade de Caxias do Sul.

Ana Paula Pinto, Universidade Católica Portuguesa

Doutorado em Literatura Grega. CEFH (Centro de Estudos Filosóficos e Humanísticos) - FFCS (Professora da Faculdade de Filosofia e Ciências Sociais da Universidade Católica Portuguesa.

Referências

CARVALHO, Maria Elizete Guimarães. O Golpe de 1964: o direito à memória e à verdade histórica. Palestra proferida na Mesa Redonda O Golpe de 1964, a Ditadura e a Educação: uma história inconclusa, no Programa de Pós-graduação em Educação/PPGE/UFPB, em maio/2024.

ROUSSO, Henry. A memória não é mais o que era. In: FERREIRA, Marieta de Moraes; AMADO, Janaína (org.). Usos e abusos da História Oral. 8. ed. Rio de Janeiro: Editora FGV, 2006, p. 93-102

Downloads

Publicado

2024-11-11

Como Citar

CARVALHO, M. E. G.; LUCHESE, T. Ângela; PINTO, A. P. . O Apresentação do dossiê : O golpe de 1964, 60 anos depois: narrativas, resistência e redemocratização. Revista Temas em Educação, [S. l.], v. 33, n. 1, p. e-rte331202473, 2024. DOI: 10.22478/ufpb.2359-7003.2024v33n1.72133. Disponível em: https://periodicos.ufpb.br/index.php/rteo/article/view/72133. Acesso em: 18 nov. 2024.

Edição

v. 33 n. 1 (2024): RTE - Publicação Contínua - Qualis A4

Seção

DOSSIÊ - O GOLPE DE 1964, 60 ANOS DEPOIS: NARRATIVAS, RESISTÊNCIA E REDEMOCRATIZ

Licença

Copyright (c) 2024 Revista Temas em Educação

Creative Commons License
Este trabalho está licenciado sob uma licença Creative Commons Attribution 4.0 International License.

Autores que publicam nesta revista concordam com os seguintes termos:

. Autores mantém os direitos autorais e concedem à revista o direito de primeira publicação, com o trabalho simultaneamente licenciado sob a Licença Creative Commons Attribution que permite o compartilhamento do trabalho com reconhecimento da autoria e publicação inicial nesta revista.

. Autores têm autorização para assumir contratos adicionais separadamente, para distribuição não-exclusiva da versão do trabalho publicada nesta revista (ex.: publicar em repositório institucional ou como capítulo de livro), com reconhecimento de autoria e publicação inicial nesta revista.

. Autores têm permissão e são estimulados a publicar e distribuir seu trabalho online (ex.: em repositórios institucionais ou na sua página pessoal) a qualquer ponto antes ou durante o processo editorial, já que isso pode gerar alterações produtivas, bem como aumentar o impacto e a citação do trabalho publicado (Veja O Efeito do Acesso Livre).