O curso de História da Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN) sob o signo da renovação
um ensaio sobre o “balanço historiográfico” da professora Denise Mattos Monteiro e a temporalização da história da historiografia norte-rio-grandense
DOI:
https://doi.org/10.22478/ufpb.2317-6725.2025v30n52.72839Palabras clave:
História da historiografia norte-rio-grandense; Balanço historiográfico; Curso de História; RenovaçãoResumen
No dia 27 de maio de 2004, ocorreu a mesa-redonda intitulada Balanço da Historiografia Norte-Rio-Grandense. Essa atividade fez parte do I Encontro Regional da Associação Nacional dos Professores Universitários de História (ANPUH), realizado entre os dias 25 e 29 de maio, na Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN), em Natal-RN, cuja finalidade principal era o de criar um espaço para a discussão sobre o saber histórico produzido no Estado do Rio Grande do Norte. Com o intuito de refletir sobre o assunto, a professora Denise Mattos Monteiro e as suas colegas do Departamento de História (DHI) da (UFRN), Marlene Mariz e Fátima Martins Lopes, propuseram a referida mesa-redonda. Essa foi a primeira ocasião em que a história da historiografia potiguar foi discutida por historiadores profissionais. Diferentemente de suas colegas de departamento, a professora Denise Mattos Monteiro construiu sua fala a partir de um texto cujo título é homônimo ao da mesa-redonda, voltado para o aprofundamento da reflexão em torno da história da historiografia norte-rio-grandense. Nesse texto, Denise Monteiro destaca, como um dos capítulos dessa historiografia, a “renovação” ocorrida no curso de História da UFRN, mais especificamente, no que se refere ao quadro docente da instituição. Este artigo objetiva analisar como a escrita da história de Denise Monteiro, particularmente, em seu texto “Balanço da historiografia norte-rio-grandense” (2006), estabelece uma temporalização da história da historiografia, tendo como um dos seus principais marcadores, o curso de História da UFRN.
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