Vol. 12 No. 3 (2025)

As opiniões e conceitos veiculados por este periódico são de responsabilidade dos seus autores, que gozam de plena liberdade de opinião e de crítica.

DOI: https://doi.org/10.18012/arf.v12i3

Published: 2025-12-29

Articles

Brazilian Philosophy; Indigenous Philosophies; National identity

Halwaro Freire

p.11-22
- PDF (Português (Brasil))
Political-cultural minorities, pluralization of history, and the break with continuity: on the denaturalization and politicization of modernity-colonialism

Leno Francisco Danner, Fernando Danner

p.23-54
- PDF (Português (Brasil))
Walter Benjamin, colonialism and nature

Marcos Lentino Messerschmidt

p.55-76
- PDF (Português (Brasil))
O Método Diplomático de Ho Chi Minh: Filosofia Dialética e Herança Criativa na Era da Ascensão e Integração Nacional

Nguyen Thi Tuong Duy

p.77-90
- PDF (Português (Brasil))
Adorno e Horkheimer: critique of capitalist system and its form of alienation

Jorge Alberto Ramos Sarmento, André Camilo Figueiredo de Souza

p.91-100
- PDF (Português (Brasil))
Neoliberalismo, Populismo e a Crise da Democracia sob uma Abordagem Pragmatista e da Teoria Crítica

Nguyen Van Thoa

p.101-112
- PDF (Português (Brasil))
Work, education e epistemology in the “crisis of real capitalism”: an analysis of the “conditions of possibility” of the crítical theory in the face of the offensive of postmodernism

Jenerton Arlan Schütz, Sidinei Pithan da Silva

p.113-124
- PDF (Português (Brasil))
A dialética do desenvolvimento: uma análise filosófico-marxista do papel e dos limites da economia de mercado contemporânea

Thanh Quang Ngo

p.125-136
- PDF (Português (Brasil))
Heidegger's "Time" and the Alternative Past: A Study on Post-Metaphysics and Pre-Philosophy

Daniel Branco

p.137-156
- PDF (Português (Brasil))
Discipline as technology of power in the education of the body: a contribution of Michel Foucault to the education

Renato Bellotti Senicato, Luzia Batista de Oliveira Silva

p.157-170
- PDF (Português (Brasil))
A Filosofia da Educação de Sócrates e Platão: Fundamentos Epistemológicos, Métodos e Valores para a Educação Contemporânea

Tran Quoc Hung

p.171-180
- PDF (Português (Brasil))
Between the popular and the erudite: samba, blackness and multiplicity as opportunities for Brazilian Popular Music

Wesley Barbosa

p.181-210
- PDF (Português (Brasil))
Unveiling and ontology in Paul Tillich’s considerations and their theological repercussions

André Magalhães Coelho

p.211-224
- PDF (Português (Brasil))
Bolsonarist government (2019-2022): Approaches to the AI-5 (1968-1978) and the group ideological direction

Henrique Streit, Agemir Bavaresco

p.225-244
- PDF (Português (Brasil))
Indigenous thinking as a reflection on the frontier

Ricardo Valim

p.245-268
- PDF (Português (Brasil))
A filosofia moral de Confúcio acerca dos fundamentos e valores fundamentais, e seu sigficado contemporâneo

Nguyen Thi Van

p.269-278
- PDF (Português (Brasil))
Saúde, doença e normatividade: uma abordagem filosófica

Phúc Nguyễn Thế

p.279-290
- PDF (Português (Brasil))
O conceito de estrutura burocrática de Marx e seu siognificado

Minh Cong Cao, Do Minh Hop

p.291-300
- PDF (Português (Brasil))

Translations

[Sobre] as obras de Friedrich Heinrich Jacobi

Gabriel Rodrigues da Silva, Agemir Bavaresco, Christian Iber

p.303-328
- PDF (Português (Brasil))

Reviews

Resenha de "Idealismo e Romantismo: uma história geral das filosofias do saber e da liberdade" de Humberto Schubert Coelho

Gabriel Rodrigues da Silva

p.331-340
- PDF (Português (Brasil))

Vol. 12 No. 3 (2025)

Articles

Brazilian Philosophy; Indigenous Philosophies; National identity

Political-cultural minorities, pluralization of history, and the break with continuity: on the denaturalization and politicization of modernity-colonialism

Walter Benjamin, colonialism and nature

O Método Diplomático de Ho Chi Minh: Filosofia Dialética e Herança Criativa na Era da Ascensão e Integração Nacional

Adorno e Horkheimer: critique of capitalist system and its form of alienation

Neoliberalismo, Populismo e a Crise da Democracia sob uma Abordagem Pragmatista e da Teoria Crítica

Work, education e epistemology in the “crisis of real capitalism”: an analysis of the “conditions of possibility” of the crítical theory in the face of the offensive of postmodernism

A dialética do desenvolvimento: uma análise filosófico-marxista do papel e dos limites da economia de mercado contemporânea

Heidegger's "Time" and the Alternative Past: A Study on Post-Metaphysics and Pre-Philosophy

Discipline as technology of power in the education of the body: a contribution of Michel Foucault to the education

A Filosofia da Educação de Sócrates e Platão: Fundamentos Epistemológicos, Métodos e Valores para a Educação Contemporânea

Between the popular and the erudite: samba, blackness and multiplicity as opportunities for Brazilian Popular Music

Unveiling and ontology in Paul Tillich’s considerations and their theological repercussions

Bolsonarist government (2019-2022): Approaches to the AI-5 (1968-1978) and the group ideological direction

Indigenous thinking as a reflection on the frontier

A filosofia moral de Confúcio acerca dos fundamentos e valores fundamentais, e seu sigficado contemporâneo

Saúde, doença e normatividade: uma abordagem filosófica

O conceito de estrutura burocrática de Marx e seu siognificado

Translations

[Sobre] as obras de Friedrich Heinrich Jacobi

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Resenha de "Idealismo e Romantismo: uma história geral das filosofias do saber e da liberdade" de Humberto Schubert Coelho

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