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v. 35 (2025)
v. 35 (2025)
Publicado:
2026-07-01
Expediente
Expediente
Izabel França de Lima, Gracy Kelli Martins
PDF
Editorial
Editorial
Informação, sociedade e os múltiplos caminhos da Ciência da Informação
Izabel França de Lima, Gracy Kelli Martins
PDF
DOI:
https://doi.org/10.22478/ufpb.1809-4783.2025v35.79508
Artigos de Revisão
Alfabetização Científica
estudo bibliométrico na Ciência da Informação
Lana Keren de Mendonça, Marizangela Gomes de Morais
PDF
DOI:
https://doi.org/10.22478/ufpb.1809-4783.2025v35.75512
Aplicações de inteligência artificial em bibliotecas universitárias brasileiras
panorama e desafios para o profissional
Adriléia de Moura Lima, Elisângela Cristina Aganette
PDF
DOI:
https://doi.org/10.22478/ufpb.1809-4783.2025v35.74167
Antonio Juraci Siqueira e as potencialidades da poesia de cordel como instrumento de mediação oral da literatura
Fabrício Alves da Silva, Sueli Bortolin, João Arlindo dos Santos Neto
PDF
DOI:
https://doi.org/10.22478/ufpb.1809-4783.2025v35.73844
Capacidade absortiva e Gestão do Conhecimento
uma revisão integrativa
Juliane Laviniki Laviniki, Gregório Varvakis, Neri dos Santos
PDF
DOI:
https://doi.org/10.22478/ufpb.1809-4783.2025v35.75761
Configuração normativa do acervo acadêmico no Brasil
Lucineia Gomes Silva Batista, Elisângela Cristina Aganette
PDF
DOI:
https://doi.org/10.22478/ufpb.1809-4783.2025v35.74629
Democracia hackeada à brasileira
regimes de informação e as ações de desinformação praticadas pela “ABIN Paralela”
Ingrid Rocha Guimarães, Elisabete Gonçalves de Souza, Gustavo Silva Saldanha
PDF
DOI:
https://doi.org/10.22478/ufpb.1809-4783.2025v35.76676
Educação Digital e cidadania
O papel dos audiobooks na formação de leitores do século XXI
Fernanda de Oliveira Gomes, Fabiane Soares da Silva, Jorge Eduardo Mansur Serzedello, Julia Wagner Pereira, Thais Salvia
PDF
DOI:
https://doi.org/10.22478/ufpb.1809-4783.2025v35.74521
Gestão de serviços e sustentabilidade em bibliotecas universitárias
Joana Carla de Souza Matta Felicio, Marli Dias De Souza Pinto, Gregório Jean Varvakis Rados
PDF
DOI:
https://doi.org/10.22478/ufpb.1809-4783.2025v35.76550
Interação humano-computador e inteligência artificial ética:
revisão sistemática e estudo heurístico na Ciência da Informação
Fabricio Ziviani, Willey Motta, Marcia Aparecida Bolina, Frederico Cesar Mafra Pereira
PDF
DOI:
https://doi.org/10.22478/ufpb.1809-4783.2025v35.76660
Mapeamento de conteúdo informacional em canais digitais institucionais
Melissa Rocha, Frederico Cesar Mafra Pereira, Elisângela Cristina Aganette
PDF
DOI:
https://doi.org/10.22478/ufpb.1809-4783.2025v35.74492
Memórias insubmissas de existências perseguidas
A denúncia sobre o racismo cotidiano da ditadura militar brasileira nos testemunhos da população negra e periférica do Rio de Janeiro
Sophia de Aguiar Vieira, Rodrigo Moreno Marques
PDF
DOI:
https://doi.org/10.22478/ufpb.1809-4783.2025v35.76663
O Campo científico do Cooperativismo no Brasil:
territorialização, tendências temáticas e padrões de publicação
Rubens Staloch, Mario Prokopiuk, Schirlei Mari Freder
PDF
DOI:
https://doi.org/10.22478/ufpb.1809-4783.2025v35.77440
Percepção dos riscos cibernéticos na era digital
Um estudo sobre o conhecimento dos usuários de internet da cidade de Pelotas/RS acerca das vulnerabilidades a que estão expostos
Larissa Medianeira Bolzan, Carolina Paz da Cruz
PDF
DOI:
https://doi.org/10.22478/ufpb.1809-4783.2025v35.76616
Subjetividade & organização do conhecimento
Igor Soares Amorim
PDF
DOI:
https://doi.org/10.22478/ufpb.1809-4783.2025v35.75806
Relatos de Pesquisa
Alinhamento estratégico em museus portugueses:
integração entre propósito, processos e pessoas com base na informação
antonio andrade, Paulo Resende da Silva, Renan Menezes de Souza
PDF
DOI:
https://doi.org/10.22478/ufpb.1809-4783.2025v35.77260
Busca da informação étnico-racial:
o comportamento informacional de pessoas docentes para uma prática pedagógica antirracista
Sara da Cruz Vieira, Andréa Pereira dos Santos, Erinaldo Dias Valério
PDF
DOI:
https://doi.org/10.22478/ufpb.1809-4783.2025v35.76708
Escala de verificação de informações on-line:
validação para o Brasil
Luis Augusto de Carvalho Mendes, Patrícia Monteiro Cruz Mendes, Maria Fátima de Sousa, Valeria Mendonça
PDF
DOI:
https://doi.org/10.22478/ufpb.1809-4783.2025v35.74032
Integração entre Ciência da Informação e Ciência de Dados
análise de conteúdo aplicada à seleção de variáveis para modelagem preditiva
Alexsandra Schmidt Fabrin, Jordan Paulesky Juliani
PDF
DOI:
https://doi.org/10.22478/ufpb.1809-4783.2025v35.74098
Transparência pública e desenvolvimento na Amazônia:
um piloto de análise relacional entre os indicadores da Controladoria-Geral da União e o PNUD da ONU no Brasil
Cristian Costa, Cristian Berrío-Zapata, Marcelo de Oliveira, Mariângela Fujita
PDF
DOI:
https://doi.org/10.22478/ufpb.1809-4783.2025v35.74983
Idioma
English
Español (España)
Português (Brasil)
ISSN
1809-4783
Qualis CAPES
Avaliação Qualis (CAPES)
(2021-2024) - A2 - Comunicação e Informação e Museologia
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Palavras-chave
Preservação digital
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