OUSADIA, CONTEXTOS, DESCONSTRUÇÃO: TEORIAS DO CURRÍCULO

Authors

  • Idelsuite de Sousa Lima

DOI:

https://doi.org/10.15687/rec.v6i2.17157

Abstract

Apresento, neste texto, uma resenha do livro Teorias do currículo, de autoria de Alice Casimiro Lopes e Elizabeth Macedo, uma publicação marcante, com notável distinção e potencialidade. Com efeito, o campo do currículo no Brasil é contemplado com a divulgação de mais uma obra específica, levada a efeito pela editora Cortez. O livro Teorias de Currículo vem suprir uma lacuna nos cursos de Pedagogia e licenciaturas e até nos cursos de Pós-Graduação em Educação, em que há ausência de textos que contemplem discussões acerca da história intelectual do campo do currículo.

Downloads

Download data is not yet available.

How to Cite

LIMA, Idelsuite de Sousa. OUSADIA, CONTEXTOS, DESCONSTRUÇÃO: TEORIAS DO CURRÍCULO. Revista Espaço do Currículo, [S. l.], v. 6, n. 2, 2013. DOI: 10.15687/rec.v6i2.17157. Disponível em: https://periodicos.ufpb.br/index.php/rec/article/view/17157. Acesso em: 14 jun. 2026.