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Vol.8, N.1 (2015) POLÍTICAS CURRICULARES: TECENDO DISCURSOS PLURAIS
Vol.8, N.1 (2015) POLÍTICAS CURRICULARES: TECENDO DISCURSOS PLURAIS
Publicado:
2015-04-19
Presentación
POLÍTICAS CURRICULARES: TECENDO DISCURSOS PLURAIS
Maria Zuleide da Costa Pereira, Idelsuite de Sousa Lima
PDF (Português (Brasil))
DOI:
https://doi.org/10.15687/rec.v8i1.23917
Sección especial
SENTIDOS PRODUZIDOS NAS POLÍTICAS CURRICULARES DE FORMAÇÃO DOCENTE
Rosanne Evangelista Dias
PDF (Português (Brasil))
DOI:
https://doi.org/10.15687/rec.v8i1.23920
Artículos
EDUCAÇÃO E ENSINO NA MATERIALIZAÇÃO DO CURRÍCULO NA SALA DE AULA: evidências empíricas e desafios para a formação dos professores
Rita Amelia Teixeira Vilela
PDF (Português (Brasil))
DOI:
https://doi.org/10.15687/rec.v8i1.23918
POLÍTICAS DE AUTONOMIA NA PROPOSIÇÃO DO CURRÍCULO PROJETO
Ângela Cristina Alves Albino
PDF (Português (Brasil))
DOI:
https://doi.org/10.15687/rec.v8i1.23919
SENTIDOS DE AVALIAÇÃO DA EDUCAÇÃO E NO ENSINO E NO CURRÍCULO NA EDUCAÇÃO BÁSICA ATRAVÉS DOS ESTUDOS PÓS-COLONIAIS LATINO-AMERICANOS
Janssen Felipe da Silva
PDF (Português (Brasil))
DOI:
https://doi.org/10.15687/rec.v8i1.23921
REFLEXÕES SOBRE O CURRÍCULO DA EDUCAÇÃO INFANTIL E SEUS PROCESSOS DE EDUCAÇÃO E ENSINO: o currículo em ação nas creches
Ana Luisa Nogueira de Amorim
PDF (Português (Brasil))
DOI:
https://doi.org/10.15687/rec.v8i1.23922
TENSÕES NO CAMPO DA POLÍTICA CURRICULAR DA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL TÉCNICA INTEGRADA AO ENSINO MÉDIO
Jocileide Bidô Carvalho Leite, Valéria de Matos Leitão de Medeiros
PDF (Português (Brasil))
DOI:
https://doi.org/10.15687/rec.v8i1.23923
O PENSAMENTO FREIREANO E OS SENTIDOS DE EDUCAÇÃO E ENSINO
José Luiz Ferreira
PDF (Português (Brasil))
DOI:
https://doi.org/10.15687/rec.v8i1.23924
O CURRÍCULO NA PRÉ-ESCOLA: novos e velhos sentidos de ensinar e de aprender
Lenilda Cordeiro de Macêdo, Adelaide Alves Dias
PDF (Português (Brasil))
DOI:
https://doi.org/10.15687/rec.v8i1.23925
POLÍTICAS PÚBLICAS INCLUSIVAS NA EDUCAÇÃO BÁSICA: refletindo sobre a situação do estudante surdo nas escolas de João Pessoa/PB
Sandra Alves da Silva Santiago
PDF (Português (Brasil))
DOI:
https://doi.org/10.15687/rec.v8i1.23926
Ensaios
TEORIAS E DISCURSOS NO CURRÍCULO: entre a teoria crítica e os discursos pós-críticos
Lindalva Gouveia Nascimento; Sawana Araújo Lopes; Kátia Valéria Ataíde e Silva;, Ana Célia Silva Menezes Maria Margareth de Lima
PDF (Português (Brasil))
DOI:
https://doi.org/10.15687/rec.v8i1.23927
Reseñas
GLOBALIZAÇÃO E EDUCAÇÃO
Edileuda Soares Diniz
PDF (Português (Brasil))
DOI:
https://doi.org/10.15687/rec.v8i1.23928
O FETICHE E O CURRÍCULO: um viés epistemológico
Rafael Ferreira de Souza Honorato
PDF (Português (Brasil))
DOI:
https://doi.org/10.15687/rec.v8i1.23929
Glossário
GLOSSÁRIO
Edileuda Soares Diniz
PDF (Português (Brasil))
DOI:
https://doi.org/10.15687/rec.v8i1.23930
AEPPPC Recomenda
AEPPPC Indica
Maria Zuleide da Costa Pereira
PDF (Português (Brasil))
DOI:
https://doi.org/10.15687/rec.v8i1.23931
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