Vol. 30 Núm. 1 (2021): RTE (jan.-abr.)

ARTÍCULO DE REVISIÓN

DE “INFRADOR MENOR” A ADOLESCENTE EN CONFLICTO CON LA LEY TEJIENDO MIRADAS A LA MEDIDA SOCIOEDUCATIVA DE LA LIBERTAD ASISTIDA FROM “MINOR INFRATOR” TO ADOLESCENT IN CONFLICT WITH LEI TECENDO OLHARES FOR A SOCIO-EDUCATIONAL MEASURE OF ASSISTED FREEDOM

Jedivam Maria da Conceição Silva, Humberto Miranda
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EFECTOS DE LAS COMUNICACIONES GUBERNAMENTALES SOBRE LA EDUCACIÓN EN TIEMPOS DE PANDEMIA POR COVID-19 EN ESTUDIANTES DE 3 AÑOS DE ESCUELA SECUNDARIA DE ESCUELAS PÚBLICAS Y PRIVADAS DE JUIZ DE FORA EFFECTS OF THE GOVERNMENTAL COMMUNICATES ON EDUCATION IN THE PERIOD OF THE COVID-19 PANDEMIC ON STUDENTS OF 3TH-YEARS HIGH SCHOOL STUDENTS FROM PUBLIC AND PRIVATE INSTITUTIONS IN JUIZ DE FORA

Cátia Pereira Duarte
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EDUCACIÓN FÍSICA EN EL CONTEXTO DEL HIGIENISMO EN LA REVISTA DE EDUCACIÓN Y ENSEÑANZA EN LA PRIMERA REPÚBLICA EN PARÁ (1891 - 1893) PHYSICAL EDUCATION IN THE CONTEXT OF HYGIENISM IN THE EDUCATION AND TEACHING MAGAZINE IN THE FIRST REPUBLIC IN PARÁ (1891 - 1893)

Lucas Silva, Rayssa de Sousa Gois, Alberto Damasceno
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EDUCACIÓN PARA PESCADORAS EN BAHIA: NOTAS PARA UN MAPEO EDUCATION OF FISHERWOMEN IN BAHIA: NOTES OF A MAPPING

Hugo Silva Caetano, Letícia Maria S. Pereira
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REPORTES DE INVESTIGACIÓN

IMPLICACIONES DIDÁCTICO-PEDAGÓGICAS: EL ENEM Y LA EDUCACIÓN FÍSICA EN LA ESCUELA SECUNDARIA DIDACTIC-PEDAGOGICAL IMPLICATIONS: THE ENEM AND PHYSICAL EDUCATION IN HIGH SCHOOLABSTRACT

Dinora Tereza Zucchetti, Tatiane de Oliveira, Gustavo Roese Sanfelice
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COMUNICACIÓN DE TRABAJOS / INVESTIGACIÓN EN CURSO

LA INFLUENCIA DE LOS DOCUMENTOS RECTORES EN LA PRÁCTICA PEDAGÓGICA DE LOS PROFESORES DE EDUCACIÓN FÍSICA DE ENSEÑANZA SECUNDARIA THE INFLUENCE OF GUIDING DOCUMENTS ON THE PEDAGOGICAL PRACTICE OF PHYSICAL EDUCATION TEACHERS OF HIGH SCHOOL

Gilmara Gonçalves Santos, Cláudia Mara Niquini
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Dossier - Extensión popular

EDITORIAL - EXTENSIÓN POPULAR: PERSPECTIVA ÉTICA, EPISTEMOLÓGICA Y POLÍTICA EDITORIAL - POPULAR EXTENSION: ETHICAL, EPISTEMOLOGICAL AND POLITICAL PERSPECTIVE

Volmir José Brutscher, Lucicléa Teixeira Lins
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EXTENSIÓN POPULAR: HITOS HISTÓRICOS POPULAR EXTENSION: HISTORICAL MILESTONES

Renan Soares de Araújo, Celâny Teixeira de Mélo, Pedro José Santos Carneiro Cruz
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ACCIONES EXTENSIONISTAS EN EL CAMPO EDUCATIVO: QUÉ TIENEN QUE HACER EXTENSIÓN POPULAR? EXTENSIONIST ACTIONS IN THE EDUCATIONAL FIELD: WHAT DO THEY HAVE TO POPULAR EXTENSION?

Francione Charapa Alves, Cicera Maria Mamede Santos, Lídia Karla Rodrigues Araújo
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EXTENSIÓN UNIVERSITARIA Y FORMACIÓN DOCENTE EXPRESADA EN ACCIONES EDUCATIVAS UNIVERSITY EXTENSION AND TEACHING TRAINING EXPRESSED IN EDUCATIONAL ACTIONS

Ana Cristina Moraes, Antonia Solange Pinheiro Xerez, Fernando Roberto Ferreira Silva
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GESTIÓN DEMOCRÁTICA, EDUCACIÓN POPULAR Y EXTENSIÓN UNIVERSITARIA: MOVILIZACIÓN Y ABORDAJE DE TRABAJADORES DE LA EDUCACIÓN BÁSICA DEMOCRATIC MANAGEMENT, POPULAR EDUCATION AND UNIVERSITY EXTENSION: MOBILIZING AND APPROACHING BASIC EDUCATION WORKERS

Rosemary dos Santos Pereira Silva, Maria Samaia Ferreira Belo, Marcos Angelus Miranda de Alcantara
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CONOCER A LA AMPLIACIÓN POPULAR Y ACADÉMICA DEL DIÁLOGO EN LA EXTENSIÓN: INFORMES DE UNA EXPERIENCIA POPULAR KNOWING AND ACADEMIC KNOWING IN DIALOGUE TO THE EXTENSION: REPORTS FROM AN EXPERIENCE

Maria Cláudia Bachion Ceribeli, Harrison Bachion Ceribeli
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EDUCACIÓN DE MOVIMIENTO: INFORME DE EXPERIENCIA DE EXTENSIÓN POPULAR EDUCATION IN MOVEMENT: REPORT OF POPULAR EXTENSION EXPERIENCE

Volmir José Brutscher, Hérika Costa Praia, Áurea Galdino de Lima
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PRÁCTICAS HEGEMÓNICAS EN CURSOS PREPARATÓRIO PREUNIVERSITARIOS POPULARES Y OBJETIVOS INSTITUCIONALIZADOS: ENFOQUES Y RETIRADAS PARA EL CASO DE UNESP HEGEMONIC PRACTICES IN POPULAR PRE-UNIVERSITY PREPARATORY COURSES AND INSTITUTIONALIZED OBJECTIVES: APPROACHES AND WITHDRAWALS FOR THE CASE OF UNESP

Raul da Costa Casaut, Amadeu Moura Bego
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EMPODERAMIENTO PROFISIONAL Y CIUDADANO DEL PROFESIONAL DE LA SALUD EN LA COMUNIDAD QUILOMBOLA DE PARATIBE – PARAÍBA -BRASIL PROFESSIONAL EMPOWERMENT AND CITIZEN OF THE HEALTH PROFESSIONAL IN THE QUILOMBOLA COMMUNITY OF PARATIBE – PARAÍBA- BRAZIL

Rafaela Domingos da Cunha, Wilton Wilney Nascimento Padilha
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PROYECTO RODA BEM GESTAR: INTERDISCIPLINARIEDAD PARA FORTALECER LA ATENCIÓN MÉDICA DE LAS MUJERES Las ruedas de las mujeres embarazadas / puerperales son estrategias para mejorar la atención de las mujeres basadas en una reunión acogedora, participativa y reflexiva que favorece el intercambio de experiencias entre profesionales, mujeres y la red de apoyo que dirige una preparación para un embarazo, parto y puerperio saludables. agradable. Nuestro objetivo es describir la experiencia de los extensionistas durante la experiencia de las mujeres embarazadas / posparto promovidas por un proyecto de extensión popular, a través de un estudio descriptivo, como un informe de experiencia, llevado a cabo en una universidad pública en el Estado de Paraíba. Resultados: La experiencia en el proyecto "Roda Bem Gestar" nos permitió observar la importancia de la educación sanitaria en la promoción del empoderamiento de los derechos sexuales y reproductivos y la autonomía de las mujeres. Además, la presencia del equipo multidisciplinario resultó en una integración de conocimiento a favor de promover una atención expandida y calificada dirigida a la preparación para el embarazo, el parto y el puerperio, además de prevenir prácticas violentas e innecesarias. Conclusión: El proyecto contribuyó al mejor ejercicio de los derechos sexuales y reproductivos de las mujeres en el ciclo embarazo-puerperal y nos permitió, como estudiantes, a través del conocimiento y la experiencia, expandir el conocimiento académico a las necesidades reales de las mujeres, así como a la importancia de Atención integral.

Rayanne Laira Macena do Nascimento, Rafaela Pereira de Medeiros Rodrigues, Waglania de Medonça Faustino e Freitas
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"FALE COM A PARTEIRA - PB": PROMOVIENDO LA TELEORIENTACIÓN Y LA EDUCACIÓN PARA LA SALUD EN LA PRIMERA LÍNEA DE COVID-19 "FALE COM A PARTEIRA - PB": PROMOTING TELEORIENTATION AND HEALTH EDUCATION ON THE FRONT LINE OF COVID-19

Isli Maria Oliveira Martins, Amanda Guedes de Lima dos Santos, Waglânia de Mendonça Faustino e Freitas
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LA TERAPIA COMUNITARIA INTEGRATIVA COMO ÁREA DE ATENCIÓN DE SALUD MENTAL DURANTE LA PANDEMIA DEL NUEVO CORONAVIRUS INTEGRATIVE COMMUNITY THERAPY AS A MENTAL HEALTH CARE AREA DURING THE NEW CORONAVIRUS PANDEMIC

Gabryella de Oliveira Pontes, Amanda Guedes de Lima dos Santos, Viviane Rolim de Holanda
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CHARLAS CON AQUELLOS A LOS QUE LES GUSTA ENSEÑAR: ÁLVARO VIEIRA PINTO Y PAULO FREIRE CONVERSATIONS WITH THOSE WHO LIKE TO TEACH: ÁLVARO VIEIRA PINTO AND PAULO FREIRE

Sandra Morais Souza
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ARTÍCULO DE REVISIÓN

DE “INFRADOR MENOR” A ADOLESCENTE EN CONFLICTO CON LA LEY TEJIENDO MIRADAS A LA MEDIDA SOCIOEDUCATIVA DE LA LIBERTAD ASISTIDA FROM “MINOR INFRATOR” TO ADOLESCENT IN CONFLICT WITH LEI TECENDO OLHARES FOR A SOCIO-EDUCATIONAL MEASURE OF ASSISTED FREEDOM

EDUCACIÓN FÍSICA EN EL CONTEXTO DEL HIGIENISMO EN LA REVISTA DE EDUCACIÓN Y ENSEÑANZA EN LA PRIMERA REPÚBLICA EN PARÁ (1891 - 1893) PHYSICAL EDUCATION IN THE CONTEXT OF HYGIENISM IN THE EDUCATION AND TEACHING MAGAZINE IN THE FIRST REPUBLIC IN PARÁ (1891 - 1893)

EDUCACIÓN PARA PESCADORAS EN BAHIA: NOTAS PARA UN MAPEO EDUCATION OF FISHERWOMEN IN BAHIA: NOTES OF A MAPPING

REPORTES DE INVESTIGACIÓN

IMPLICACIONES DIDÁCTICO-PEDAGÓGICAS: EL ENEM Y LA EDUCACIÓN FÍSICA EN LA ESCUELA SECUNDARIA DIDACTIC-PEDAGOGICAL IMPLICATIONS: THE ENEM AND PHYSICAL EDUCATION IN HIGH SCHOOLABSTRACT

COMUNICACIÓN DE TRABAJOS / INVESTIGACIÓN EN CURSO

LA INFLUENCIA DE LOS DOCUMENTOS RECTORES EN LA PRÁCTICA PEDAGÓGICA DE LOS PROFESORES DE EDUCACIÓN FÍSICA DE ENSEÑANZA SECUNDARIA THE INFLUENCE OF GUIDING DOCUMENTS ON THE PEDAGOGICAL PRACTICE OF PHYSICAL EDUCATION TEACHERS OF HIGH SCHOOL

Dossier - Extensión popular

EDITORIAL - EXTENSIÓN POPULAR: PERSPECTIVA ÉTICA, EPISTEMOLÓGICA Y POLÍTICA EDITORIAL - POPULAR EXTENSION: ETHICAL, EPISTEMOLOGICAL AND POLITICAL PERSPECTIVE

EXTENSIÓN POPULAR: HITOS HISTÓRICOS POPULAR EXTENSION: HISTORICAL MILESTONES

ACCIONES EXTENSIONISTAS EN EL CAMPO EDUCATIVO: QUÉ TIENEN QUE HACER EXTENSIÓN POPULAR? EXTENSIONIST ACTIONS IN THE EDUCATIONAL FIELD: WHAT DO THEY HAVE TO POPULAR EXTENSION?

EXTENSIÓN UNIVERSITARIA Y FORMACIÓN DOCENTE EXPRESADA EN ACCIONES EDUCATIVAS UNIVERSITY EXTENSION AND TEACHING TRAINING EXPRESSED IN EDUCATIONAL ACTIONS

GESTIÓN DEMOCRÁTICA, EDUCACIÓN POPULAR Y EXTENSIÓN UNIVERSITARIA: MOVILIZACIÓN Y ABORDAJE DE TRABAJADORES DE LA EDUCACIÓN BÁSICA DEMOCRATIC MANAGEMENT, POPULAR EDUCATION AND UNIVERSITY EXTENSION: MOBILIZING AND APPROACHING BASIC EDUCATION WORKERS

CONOCER A LA AMPLIACIÓN POPULAR Y ACADÉMICA DEL DIÁLOGO EN LA EXTENSIÓN: INFORMES DE UNA EXPERIENCIA POPULAR KNOWING AND ACADEMIC KNOWING IN DIALOGUE TO THE EXTENSION: REPORTS FROM AN EXPERIENCE

EDUCACIÓN DE MOVIMIENTO: INFORME DE EXPERIENCIA DE EXTENSIÓN POPULAR EDUCATION IN MOVEMENT: REPORT OF POPULAR EXTENSION EXPERIENCE

PRÁCTICAS HEGEMÓNICAS EN CURSOS PREPARATÓRIO PREUNIVERSITARIOS POPULARES Y OBJETIVOS INSTITUCIONALIZADOS: ENFOQUES Y RETIRADAS PARA EL CASO DE UNESP HEGEMONIC PRACTICES IN POPULAR PRE-UNIVERSITY PREPARATORY COURSES AND INSTITUTIONALIZED OBJECTIVES: APPROACHES AND WITHDRAWALS FOR THE CASE OF UNESP

EMPODERAMIENTO PROFISIONAL Y CIUDADANO DEL PROFESIONAL DE LA SALUD EN LA COMUNIDAD QUILOMBOLA DE PARATIBE – PARAÍBA -BRASIL PROFESSIONAL EMPOWERMENT AND CITIZEN OF THE HEALTH PROFESSIONAL IN THE QUILOMBOLA COMMUNITY OF PARATIBE – PARAÍBA- BRAZIL

"FALE COM A PARTEIRA - PB": PROMOVIENDO LA TELEORIENTACIÓN Y LA EDUCACIÓN PARA LA SALUD EN LA PRIMERA LÍNEA DE COVID-19 "FALE COM A PARTEIRA - PB": PROMOTING TELEORIENTATION AND HEALTH EDUCATION ON THE FRONT LINE OF COVID-19

LA TERAPIA COMUNITARIA INTEGRATIVA COMO ÁREA DE ATENCIÓN DE SALUD MENTAL DURANTE LA PANDEMIA DEL NUEVO CORONAVIRUS INTEGRATIVE COMMUNITY THERAPY AS A MENTAL HEALTH CARE AREA DURING THE NEW CORONAVIRUS PANDEMIC

CHARLAS CON AQUELLOS A LOS QUE LES GUSTA ENSEÑAR: ÁLVARO VIEIRA PINTO Y PAULO FREIRE CONVERSATIONS WITH THOSE WHO LIKE TO TEACH: ÁLVARO VIEIRA PINTO AND PAULO FREIRE

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