Vol. 26 Núm. 2 (2017): RTE (jun.-dic.)

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Publicado: 2018-06-20

EDITORIAL

EDITORIAL

Erenildo João Carlos

07-09
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HORA DE OFICINA

EXPEDIENTE

Erenildo João Carlos

01-06
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ARTÍCULO DE REVISIÓN

CONOCIMIENTO DE ENSEÑANZA DISCIPLINARIA PARA ENSEÑAR CIENCIAS NATURALES: REFLEXIONES PARA LA FORMACIÓN INICIAL DE PROFESORES TEACHING DISCIPLINARY KNOWLEDGE TO TEACH NATURAL SCIENCES: REFLECTIONS FOR TEACHER’S INITIAL TRAINING

Isauro Beltrán Núñez, Betânia Leite Ramalho

10-37
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EDUCACIÓN ETNOMATEMÁTICA EN ESCUELAS INDÍGENAS DE KARAJÁ DE XAMBIOÁ ETHNOMATHEMATICS EDUCATION IN SCHOOLS OF INDIGENOUS KARAJÁ XAMBIOÁ

Haylla Rodrigues Aguiar, Talal Suleiman Mahmoud, Elisângela Aparecida Pereira de Melo

38-54
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INVENTABILIDAD, PARCELAS Y CABLES: LA FORMACIÓN DE LOS TEJEDORES MINEROS INVENTABILITY, WEAVES AND THREADS: MINAS GERAIS WEAVERS' LEARNING

Amanda Motta Castro

55-70
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REPORTES DE INVESTIGACIÓN

LA PRÁCTICA DOCENTE DE LOS PROFESORES DE EDUCACIÓN FÍSICA EN VIVEROS PRACTICE TEACHING OF PHYSICAL EDUCATION TEACHERS IN NURSERIES

Ana Flávia Oliveira de Souza, Renata Machado de Assis

71-81
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MEMÓRIAS EDUCACIONAL E POLÍTICA DE UMA PROFESSORA DO RIO GRANDE DO NORTE (1978-2008) EDUCATIONAL AND POLITICAL MEMORIES OF A TEACHER OF RIO GRANDE DO NORTE (1978-2008)

Jessica Luana Fernandes, Fabiana Sena

82-102
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COMUNICACIÓN DE TRABAJOS / INVESTIGACIÓN EN CURSO

EL DESPERTAR DE LA CONCIENCIA CRÍTICA EN LA ALFABETIZACIÓN INFANTIL CON EL MÉTODO PAULO FREIRE THE AWAKENING OF CRITICAL CONSCIOUSNESS IN CHILDREN'S LITERACY WITH THE PAULO FREIRE METHOD

Juliana Battistus Mateus Ferreira

103-119
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PROMEDIOS CIENTÍFICOS ORIGINALES

EL ESTADO DE LA EDUCACIÓN POPULAR EN EL POSGRADO DE Paraíba: SERVICIO SOCIAL Y EDUCACIÓN (1980-2016) THE STATE OF ART ON POPULAR EDUCATION IN THE POST-GRADUATION PARAIBANA: SOCIAL WORK AND EDUCATION (1980-2016)

Aline Maria Batista Machado, Thamires Azevedo dos Santos Cavalcanti, Vanessa Santana Soares

120-144
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