A educação e suas contribuições para o processo de ressocialização de pessoas egressas dos hospitais psiquiátricos
DOI:
https://doi.org/10.22478/ufpb.2527-1083.2025v13.73787Palavras-chave:
Educação. Ressocialização. Saúde. Sofrimento Mental.Resumo
A reforma psiquiátrica no Brasil consolidou-se em 2001 com a Lei n.º 10.216. O modelo de assistência a pessoas com sofrimento mental foi modificado, antes se apresentava como um modelo manicomial que levou à morte de milhões de pessoas. Em contrapartida surgiram os Centros de Atenção Psicossocial (CAPS) que ofertam cuidados em uma proposta territorial. Em 2003, surge o Programa de Volta para Casa que resgata as pessoas dos hospitais psiquiátricos para que possam viver em liberdade. Algumas delas vão morar nos Serviços Residenciais Terapêuticos (SRT). Esse programa projeta que haja inserção social, reabilitação e ressocialização dessas pessoas uma das propostas para o processo de ressocialização tem ocorrido com o acesso desses moradores às escolas públicas do município do Recife na modalidade de Educação de Jovens e Adultos.
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