Le ENFANT ET LA MORT
Deuil et contes de fées en psychothérapie de groupe
DOI :
https://doi.org/10.22478/ufpb.1516-1536.2024v26n3.70875Mots-clés :
chagrin, mort, fantaisie, ludique, enfanceRésumé
Face aux pertes, au deuil et à l'approche délicate du thème de la mort, surtout lorsqu'elle survient avec des enfants, le recours à des éléments ludiques comme les récits enfantins facilite généralement la communication, l'expression et l'élaboration du deuil. Les contes de fées sont des récits dont les personnages sont confrontés aux conflits, à la mort, aux inégalités et à la violence. Cette recherche vise à étudier l'utilisation des histoires comme ressource thérapeutique dans le processus de psychothérapie de groupe avec des enfants endeuillés, en analysant l'expression des pertes, les conflits et les identifications avec les histoires. Huit enfants pleurant la mort de leurs proches y ont participé, âgés de sept à neuf ans. Pour construire l'information, l'échelle de dépression Baptista - version pour enfants et jeunes (EBADEP-IJ) a été appliquée, le test House, Tree, Person (HTP) et dix séances de groupe ont été organisées en utilisant les contes de fées comme ressource thérapeutique. Il a été possible d'investiguer : les conflits liés à la perte et à l'approche de la mort ; le besoin des enfants de parler ou de trouver d’autres moyens d’exprimer la mort ; et les identifications, les fantasmes et l'acceptation de la mort comme faisant partie de la vie. Même avec le nombre limité de séances, l'utilisation d'histoires a démontré que les contenus concernant la mort, les conflits générés par la perte et l'assistance au deuil sont accessibles dans le groupe avec les enfants.
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