A CRIANÇA E A MORTE

LUTO E CONTOS DE FADAS NA PSICOTERAPIA EM GRUPO

Autores

DOI:

https://doi.org/10.22478/ufpb.1516-1536.2024v26n3.70875

Palavras-chave:

luto, morte, fantasia, lúdico, infância

Resumo

Diante das perdas, do luto e da delicada abordagem da temática morte, sobretudo quando se dá com crianças, o emprego do lúdico como as narrativas infantis costumam facilitar a comunicação, a expressão e a elaboração do luto. Contos de fadas são narrativas cujos personagens se deparam com conflitos, mortes, desigualdade e violência. Esta pesquisa tem como objetivo de investigar o uso dos contos como recurso terapêutico no processo psicoterápico grupal com crianças enlutadas, analisando a expressão das perdas, conflitos e identificações com as histórias. Participaram oito crianças enlutadas pela morte de pessoas próximas, com idades entre sete e nove anos. Para a construção das informações foi aplicada a Escala Baptista de Depressão - versão Infanto-Juvenil (EBADEP-IJ), o teste House, Tree, Person (HTP) e realizadas dez sessões grupais utilizando os contos de fadas como recurso terapêutico. Foi possível averiguar: conflitos relativos à perda e à abordagem da morte; a necessidade de falar ou de encontrar outros meios para expressar a morte por parte das crianças; e as identificações, fantasias e aceitação da morte como parte da vida. Mesmo com o número limitado de sessões, o uso dos contos demonstrou que podem ser acessados no grupo com crianças conteúdos envolvendo a morte, os conflitos gerados pela perda e serem auxiliadas na elaboração do luto.

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Biografia do Autor

Ellen Fernanda Klinger, Universidade de Gurupi - UnirG

Psicóloga graduada pela Universidade Franciscana - UFN (2006), especialista em Transtornos do Desenvolvimento na Infância e na Adolescência - Abordagem Interdisciplinar pelo Centro Lydia Coriat e Faculdade Dom Alberto (2009), mestre em Distúrbios da Comunicação Humana pela Universidade Federal de Santa Maria - UFSM (2010), doutora em Psicologia pela PUC - GO. Professora Titular I no curso de Psicologia da Universidade de Gurupi - UNIRG atuando na área de psicopatologia e psicologia clínica. Desenvolve pesquisas voltadas aos seguintes temas: Transtornos do Desenvolvimento e Inclusão; Os processos envolvendo o Luto e a Saúde Maturacional; Formação Profissional e o trabalho com os processos de luto.

Fábio Jesus Miranda, Pontifícia Universidade Católica de Goiás - PUC - GO

Possui graduação em Psicologia pela Pontifícia Universidade Católica de Goiás (1988), mestrado em Psicologia Social e da Personalidade pela Universidade de Brasília (1993) e doutorado em Psicologia Clínica pela Universidade de Brasília (2001). Atualmente é professor da Pontifícia Universidade Católica de Goiás - PUC Goiás. Tem experiência na área de Psicologia, com ênfase em Psicanálise, atuando principalmente nos seguintes temas: clínica freudiana, Psicopatologia, filosofia analítica da linguagem, atos de fala e saúde mental.

Daniela Ponciano, Universidade Federal do Pará

Doutoranda e Mestre em Psicologia pelo Programa de Pós-Graduação em Psicologia da Universidade Federal do Pará - UFPA. Especialista em Saúde Mental, pela Faculdade de Ciências Sociais Aplicadas de Marabá - FACIMAB. Especialização em andamento em Psicologia Educacional pela Universidade do Estado do Pará. Psicóloga (CRP-23/001916), graduada pela Universidade de Gurupi - UnirG. Professora substituta na Universidade do Estado do Pará - UEPA.

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Publicado

27.05.2025

Como Citar

KLINGER, Ellen Fernanda; MIRANDA, Fábio Jesus; PONCIANO OLIVEIRA, Daniela. A CRIANÇA E A MORTE: LUTO E CONTOS DE FADAS NA PSICOTERAPIA EM GRUPO. Revista Graphos, [S. l.], v. 26, n. 3, p. 463–492, 2025. DOI: 10.22478/ufpb.1516-1536.2024v26n3.70875. Disponível em: https://periodicos.ufpb.br/index.php/graphos/article/view/70875. Acesso em: 2 jun. 2026.

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