Literature and education: knowledge and affection in memory of Cristina Mello

Abstract

Literatura, educação, ensino, recepção e circulação são palavras-chave que atravessam o presente dossiê. Ao todo, são vinte artigos a convidar leitores e leitoras para uma imersão nas três vertentes do sistema didático: o professor, os alunos e o saber ensinado (CHEVALLARD, 1991). Antes de apresentar as contribuições de professores/as e pesquisadores/as da área, gostaríamos, na condição de organizadoras do dossiê, de prestar a nossa homenagem para a professora e pesquisadora Cristina Mello, a quem dedicamos este número. Natural de Londrina e residente em Portugal desde 1978, licenciou-se em Letras pela Universidade Estadual do Rio de Janeiro em 1977, fez mestrado e doutorado no Porto e Coimbra, respectivamente. Nesta última instituição, começou a lecionar em 1987. Dentre as obras de sua autoria, destacamos O ensino da literatura e a problemática dos gêneros literários (1998), que se tornou referência básica para alunos, professores e pesquisadores da área de ensino de literatura.