Corações… na escola:

amor em cotidianos estudantis

Autores

DOI:

https://doi.org/10.22478/ufpb.2359-7003.2024v33n1.68358

Palavras-chave:

Amor e Juventude, Escola, Educação, Cartografia, Coração

Resumo

O amor permeia as vidas e as cotidianidades de diferentes formas. Através da atenção mobilizada pelo autor – que é professor e pesquisador – aos corações que permeiam a escola, realizou-se registros fotográficos e escritos durante cerca de um ano de pesquisa-docência. Nos espaços escolares, além dos conhecimentos curriculares maiores, também aprende-se a conviver e relacionar-se com o outro artesanalmente, e é justamente nestes processos de produção subjetiva e criação de currículos outros que este texto foca. Os corações grafados nas mesas, muros, janelas e portas escolares, nas cartas de amor, nos cartazes e nos cadernos são os protagonistas para a criação de escritas-encontros em cartografias, inspiradas nas possibilidades de autoficcionar e poetizar os encontros e os trajetos vividos. 

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Biografia do Autor

Tiago Amaral Sales, UFU

Professor Adjunto no curso de Ciências Biológicas, vinculado ao Instituto de Ciências Exatas e Naturais do Pontal (ICENP), da Universidade Federal de Uberlândia (UFU), Campus Pontal. Pós-doutor em Divulgação Científica e Cultural pela Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP). Doutor em Educação pelo Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade Federal de Uberlândia (PPGED/UFU). Mestre em Educação pelo Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade Federal de Uberlândia (PPGED/UFU). Licenciado em Pedagogia pela Universidade Estácio de Santa Catarina (UNESA). Licenciado e Bacharel em Ciências Biológicas pelo Instituto de Biologia da Universidade Federal de Uberlândia (INBIO/UFU). E-mail: tiagoamaralsales@gmail.com

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Publicado

2024-05-21

Como Citar

SALES, T. A. Corações… na escola: : amor em cotidianos estudantis. Revista Temas em Educação, [S. l.], v. 33, n. 1, p. e-rte331202436, 2024. DOI: 10.22478/ufpb.2359-7003.2024v33n1.68358. Disponível em: https://periodicos.ufpb.br/index.php/rteo/article/view/68358. Acesso em: 24 dez. 2024.

Edição

v. 33 n. 1 (2024): RTE - Publicação Contínua - Qualis A4

Seção

Quais juventudes querem os currículos? Quais currículos querem as juventudes?

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