The “Luccas Neto-Luccas Toon” Channel and its Relations With Childhood Digital Culture
DOI:
https://doi.org/10.22478/ufpb.2359-7003.2026v35n1.74559Keywords:
Platforming, Childhood Cultures, ConsumptionAbstract
This work is the result of an exploratory study of the channel Luccas Neto-Luccas Toon in order to understand how the changes made along the channel's trajectory are related to childhood cultures. As a theoretical contribution we approach the internet platforming process (VAN DIJCK & POELL, 2013) as a factor that promotes the strengthening of childhood digital culture (SARMENTO, 2004; MOMO, 2007; TOMAZ, 2017) and its contribution to the child's constitution contemporary with a strong consumerist bias. We point out that the Luccas Neto-Luccas Toon channel, equipped with a large advertising apparatus, uses the playfulness, interactivity and fantasy of the real, elements of childhood cultures, in order to promote itself, contributing to the strengthening of a consumer child.
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