Vol. 29 Núm. 1 (2020): RTE (ene.-abr.)

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RTE (Número de enero publicado con apoyo económico para la publicación y publicación de revistas científicas seleccionadas por Edital 003/2009 FAPESQ-PB ..- abr.)

Publicado: 2020-04-30

ARTÍCULO DE REVISIÓN

SUMAK KAWSAY / SUMA QAMAÑA: HORIZONTES ALTERNATIVOS DE SOCIEDAD Y CULTURA DESDE LOS IMAGINARIOS DE LOS PUEBLOS INDÍGENAS ANDINOS SUMAK KAWSAY / SUMA QAMAÑA: SOCIETY AND CULTURE ALTERNATIVE HORIZONS FROM THE IMAGINARY OF THE ANDEAN INDIGENOUS PEOPLES

Carlos Crespo, Bernardo Jefferson de Oliveira
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PROFESIONALIZACIÓN DE LA EDUCACIÓN DE 2 ° GRADO EN BASE AL CUERPO NORMATIVO EDITADO EN EL PERÍODO DEL RÉGIMEN MILITAR THE PROFESSIONALIZATION OF HIGH SCHOOL EDUCATION ON THE BASIS OF THE NORMATIVE BODY EDITED DURING THE PERIOD OF THE MILITARY REGIME

Olivia Morais Medeiros Neta, Aleksandra Nogueira de Oliveira Fernandes, Nara Lidiana Silva Dias Carlos
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LAS CATEGORÍAS "MEMORIA" Y "MEMORIA DE LA EDUCACIÓN PROFESIONAL" EN LAS CONCEPCIONES DE JACQUES LE GOFF, MAURICE HALBWACHS Y MARIA CIAVATTA THE “MEMORY” AND “MEMORY OF PROFESSIONAL EDUCATION” CATEGORIES IN THE CONCEPTIONS OF JACQUES LE GOFF, MAURICE HALBWACHS AND MARIA CIAVATTA

Antonio Max Ferreira da Costa, Joventina Firmina Rodrigues, José Mateus do Nascimento
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REPORTES DE INVESTIGACIÓN

EDUCACIÓN A DISTANCIA EN ESCUELAS PÚBLICAS SECUNDARIAS: PERCEPCIÓN DE LOS DOCENTES DISTANCE EDUCATION IN PUBLIC SECONDARY SCHOOL: TEACHER`S PERCEPTION

Fernanda Barbosa Bittencourt, Lia Machado Fiuza Fialho, Hugo Heredia Ponce
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LOS SIGNIFICADOS DE BUSCAR LA CONTINUIDAD DE LOS ESTUDIOS Y SU RELACIÓN CON LOS PROYECTOS DE CARRERA THE MEANINGS OF THE SEARCH FOR STUDY CONTINUITY AND ITS RELATIONSHIP WITH CAREER PROJECTS

Maria Sara de Lima Dias, Marcia Patella, Denise de Camargo
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EFECTO DE LA ESCUELA EN LA EDUCACIÓN BÁSICA: OBSERVACIONES DESDE LA PERSPECTIVA BURDIEUSIANA SCHOOL EFFECT IN BASIC EDUCATION: OBSERVATIONS UNDER THE BOURDIEUSIAN PERSPECTIVE

Daniel Teixeira de Menezes, Joysi Moraes, Bruno Francisco Batista Dias
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POLÍTICAS PÚBLICAS DE TRABAJO DESTINADAS A JÓVENES EN SITUACIÓN DE VULNERABILIDAD SOCIOECONÓMICA: PRODUCCIÓN ACADÉMICA EN PERIÓDICOS BRASILEÑOS ENTRE 2004 Y 2019 WORK PUBLIC POLICIES DRIVEN TOWARDS YOUNG PEOPLE UNDER SOCIOECONOMIC VULNERABILITY SITUATION

Pedro Henrique Oliveira de Campos, Lílian Perdigão Caixêta Reis
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Un A CASE STUDY OF STUDENTS WITH NEOMOTOR DISABILITIES: AN ANALYSIS OF THEIR SCHOOL EXPERIENCE IN A REGULAR EDUCATION INSTITUTION FROM THE PERSPECTIVE OF THEIR TEACHERS A CASE STUDY OF STUDENTS WITH NEUROMOTIVE DISABILITIES: AN ANALYSIS OF THEIR SCHOOL EXPERIENCE IN A REGULAR EDUCATION INSTITUTION FROM THEIR TEACHERS’ PERSPECTIVE

Stela Marques, Luciene Cangussu
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LA INSTALACIÓN DE ETFRN/UNED-MOSSORÓ EN LOS REGISTROS DE LOS PERIÓDICOS DE MOSSORÓ THE INSTALLATION OF ETFRN / UNED-MOSSORÓ IN THE RECORDS OF THE MOSSOROENSE PRESS

Francisco das Chagas Silva Souza, Elvira Fernandes de Araújo Oliveira
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PROMEDIOS CIENTÍFICOS ORIGINALES

DESEMPEÑO ACADÉMICO Y DIFICULTADES DE LOS ESTUDIANTES EN VULNERABILIDAD SOCIOECONÓMICA ACADEMIC PERFORMANCE AND HARDSHIPS OF STUDENTS IN SOCIOECONOMIC VULNERABILITY

Alexandre Nascimento de Almeida, Pedro Vieira da Silva
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COMUNICACIÓN DE TRABAJOS / INVESTIGACIÓN EN CURSO

EFECTOS INESPERADOS DE UNA POLÍTICA NACIONAL UNFORESEEN EFFECTS ON PNAIC IMPLEMENTATION

Maria Elizabete Neves Ramos, Naira da Costa Muylaert Lima
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