PERCORRENDO O MUNDO DE MUNDIM

UMA ANÁLISE DO LIVRO ILUSTRADO DE LILIA DINIZ

Resumo

A literatura como espaço da criação e da apreciação estética ganha aspectos mais profundos quando se volta para as experiências e personagens do universo infantil e infantojuvenil. Os horizontes e perspectivas ganham novos contornos quando a criança é o personagem central da narrativa, redimensionando os acontecimentos e confrontando as expectativas do leitor. Nesse sentido, este artigo propõe a análise da poesia de cordel em o Mundo de Mundim (2016), da poetisa Lília Diniz, por meio da reflexão sobre as leituras feitas pelo protagonista do cordel sobre o sertão e os papéis sociais nesse contexto. A obra de Lília Diniz narra a jornada do personagem título na sua busca por desvendar o mundo pelo conhecimento mesmo analfabeto e impedido por um contexto social opressor, materializado pela figura do coronel da fazenda onde Mudim e sua família trabalham. O método utilizado é o bibliográfico e a fundamentação teórica se concentra na história e no desenvolvimento da literatura infantil, do livro infantil ilustrado, do paradidático e da regionalidade. Tendo essas disposições em vista, a partir dos estudos realizados é possível compreender o sertão em sua dimensão social e histórica a partir dos sonhos, desejos e frustrações de Mudim. Em vista dos resultados deste artigo, percebe-se que o Mundo de Mundim (2016) traz contrastes e reflexões profundas sobre o sertão apresentado na obra e sobre a percepção narrativa da criança nessa perspectiva.