v. 29 n. 1 (2020): RTE (jan.-abr.)

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Número publicado com apoio financeiro à editoração e publicação de periódicos científicos selecionado pelo Edital 003/2009 FAPESQ-PB.

Publicado: 2020-04-30

ARTIGO DE REVISÃO

SUMAK KAWSAY / SUMA QAMAÑA: HORIZONTES ALTERNATIVOS DE SOCIEDAD Y CULTURA DESDE LOS IMAGINARIOS DE LOS PUEBLOS INDÍGENAS ANDINOS SUMAK KAWSAY / SUMA QAMAÑA: SOCIETY AND CULTURE ALTERNATIVE HORIZONS FROM THE IMAGINARY OF THE ANDEAN INDIGENOUS PEOPLES

Carlos Crespo, Bernardo Jefferson de Oliveira
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A PROFISSIONALIZAÇÃO DO ENSINO DE 2º GRAU COM BASE NO CORPO NORMATIVO EDITADO NO PERÍODO DO REGIME MILITAR THE PROFESSIONALIZATION OF HIGH SCHOOL EDUCATION ON THE BASIS OF THE NORMATIVE BODY EDITED DURING THE PERIOD OF THE MILITARY REGIME

Olivia Morais Medeiros Neta, Aleksandra Nogueira de Oliveira Fernandes, Nara Lidiana Silva Dias Carlos
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AS CATEGORIAS “MEMÓRIA” E “MEMÓRIA DA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL” NAS CONCEPÇÕES DE JAQUES LE GOFF, MAURICE HALBWACHS E MARIA CIAVATTA THE “MEMORY” AND “MEMORY OF PROFESSIONAL EDUCATION” CATEGORIES IN THE CONCEPTIONS OF JACQUES LE GOFF, MAURICE HALBWACHS AND MARIA CIAVATTA

Antonio Max Ferreira da Costa, Joventina Firmina Rodrigues, José Mateus do Nascimento
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RELATOS DE PESQUISA

EDUCAÇÃO À DISTÂNCIA EM ESCOLAS DE SEGUNDO GRAU: PERCEPÇÃO DOS PROFESSORES DISTANCE EDUCATION IN PUBLIC SECONDARY SCHOOL: TEACHER`S PERCEPTION

Fernanda Barbosa Bittencourt, Lia Machado Fiuza Fialho, Hugo Heredia Ponce
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OS SIGNIFICADOS DA PROCURA DA CONTINUIDADE DOS ESTUDOS E SUA RELAÇÃO COM PROJETOS DE CARREIRA THE MEANINGS OF THE SEARCH FOR STUDY CONTINUITY AND ITS RELATIONSHIP WITH CAREER PROJECTS

Maria Sara de Lima Dias, Marcia Patella, Denise de Camargo
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EFEITO ESCOLA NA EDUCAÇÃO BÁSICA: OBSERVAÇÕES A PARTIR DA PERSPECTIVA BOURDIEUSIANA SCHOOL EFFECT IN BASIC EDUCATION: OBSERVATIONS UNDER THE BOURDIEUSIAN PERSPECTIVE

Daniel Teixeira de Menezes, Joysi Moraes, Bruno Francisco Batista Dias
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POLÍTICAS PÚBLICAS DE TRABALHO DESTINADAS AOS JOVENS EM SITUAÇÃO DE VULNERABILIDADE SOCIOECONÔMICA: PRODUÇÃO ACADÊMICA EM PERIÓDICOS BRASILEIROS ENTRE 2004 E 2019 WORK PUBLIC POLICIES DRIVEN TOWARDS YOUNG PEOPLE UNDER SOCIOECONOMIC VULNERABILITY SITUATION

Pedro Henrique Oliveira de Campos, Lílian Perdigão Caixêta Reis
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UM ESTUDO DE CASO DE ALUNAS COM DEFICIÊNCIA NEOMOTORA: UMA ANÁLISE DE SUA VIVÊNCIA ESCOLAR EM UMA INSTITUIÇÃO DE ENSINO REGULAR NA ÓTICA DE SEUS PROFESSORES A CASE STUDY OF STUDENTS WITH NEUROMOTIVE DISABILITIES: AN ANALYSIS OF THEIR SCHOOL EXPERIENCE IN A REGULAR EDUCATION INSTITUTION FROM THEIR TEACHERS’ PERSPECTIVE

Stela Marques, Luciene Cangussu
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A INSTALAÇÃO DA ETFRN/UNED-MOSSORÓ NOS REGISTROS DA IMPRENSA MOSSOROENSE THE INSTALLATION OF ETFRN / UNED-MOSSORÓ IN THE RECORDS OF THE MOSSOROENSE PRESS

Francisco das Chagas Silva Souza, Elvira Fernandes de Araújo Oliveira
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MEMÓRIAS CIENTÍFICAS ORIGINAIS

DESEMPENHO ACADÊMICO E AS DIFICULDADES DOS ESTUDANTES EM VULNERABILIDADE SOCIOECONÔMICA ACADEMIC PERFORMANCE AND HARDSHIPS OF STUDENTS IN SOCIOECONOMIC VULNERABILITY

Alexandre Nascimento de Almeida, Pedro Vieira da Silva
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COMUNICAÇÃO DE TRABALHOS/PESQUISAS EM ANDAMENTO

EFEITOS NÃO PREVISTOS DE UMA POLÍTICA NACIONAL UNFORESEEN EFFECTS ON PNAIC IMPLEMENTATION

Maria Elizabete Neves Ramos, Naira da Costa Muylaert Lima
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