Viagens de educadores musicais nas primeiras décadas do século XX
perspectivas na história da educação
DOI:
https://doi.org/10.22478/ufpb.2359-7003.2024v33n1.67544Keywords:
História da Educação, Viagens Pedagógicas, Educadores MusicaisAbstract
This present work deals with the History of Music Education and focuses on the journeys of musicians on national and international itineraries, in artistic, pedagogical, and diplomatic events. As a methodology, a review of academic productions was conducted, mobilizing documents such as news reports from the time, publications in official newspapers, as well as personal letters, postcards, and notes, which are documentary evidence of the artistic and professional formation of these educators. These archives provided the basis for interpretations regarding the trajectory of these artists, as well as the impact caused by these experiences on their careers, professional activities, and lives upon their return to Brazil.
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