Las aportaciones del legado de Paulo Freire a la educomunicación:

un estudio sobre la Red Coque Vive

Autores/as

Palabras clave:

Paulo Freire, Educomunicación, Red Coque Vive, Diálogo, Proyecto de Extención

Resumen

En este artículo pretendemos reflexionar sobre las aportaciones de Paulo Freire (1921-1997) a la educomunicación, como campo de reflexión e intervención para la concienciación y liberación de los individuos, y su despliegue en un proyecto de extensión, vinculado a una red asociativa, la Red Coque Vive. Destacamos en este estudio una perspectiva de educomunicación que valora la acción del sujeto para decodificar su realidad, en la creación de un espacio legítimo de diálogo y emancipación social. De esta manera, podemos comprobar la importancia de revisar constantemente el pensamiento de Freire para entender la Educomunicación como un proceso de emancipación humana y de transformación social, en un movimiento de resistencia contra el modelo establecido, para hacer emerger nuevas posibilidades de educación, comunicación y ser en el mundo.

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Biografía del autor/a

Doriele Andrade Duvernoy, Universidad de Pernambuco

Doctor en Educación (Université Lumière Lyon 2), profesor de Pedagogía y del Programa de Postgrado en Educación de la Universidad de Pernambuco, líder del grupo de investigación Políticas Educativas, Sujetos, Enseñanza y Currículo (registrado en el CNPq).  doriele.andrade@upe.br

Jean-Claude Régnier, Université Lumière Lyon 2

Licenciado en Matemáticas - Universidad de Bourgogne Dijon (FRA) (1973), Máster en Matemáticas y en Didáctica de las Matemáticas - Universidad Nancy1 Nancy (FRA) (1980) y Doctorado en Matemáticas y en Didáctica de las Matemáticas - Universidad Louis Pasteur Estrasburgo (FRA) (1983). También es titular de un Máster en Ciencias de la Educación - Universidad de Lyon - Universidad Lumière Lyon 2 (FRA) (1986). Es Doctor d'Etat-HDR en Ciencias y Teorías de las Formas de la Educación - Universidad Marc Bloch de Estrasburgo (FRA) (2000). En la actualidad, es profesor de la clase excepcional de las universidades de la Universidad de Lyon (FRA).

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Publicado

2022-12-15

Cómo citar

SILVA DE ANDRADE COSTA DUVERNOY, D.; RÉGNIER, J.-C. Las aportaciones del legado de Paulo Freire a la educomunicación: : un estudio sobre la Red Coque Vive . Revista Temas em Educação, [S. l.], v. 32, n. 1, p. e-rte321202304, 2022. Disponível em: https://periodicos.ufpb.br/index.php/rteo/article/view/63886. Acesso em: 17 jul. 2024.

Número

Vol. 32 Núm. 1 (2023): RTE - Publicação Contínua - Qualis A4

Sección

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Derechos de autor 2022 Revista Temas em Educação

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