APRENDER E ENSINAR EM DIFERENTES AMBIENTES: a experiência do Portal dos Fóruns de EJA do Brasil como espaço de formação
Palabras clave:
Formação, TIC, Aprendizagem colaborativa em rede, EJA, PortalResumen
O objetivo principal deste artigo é apresentar a experiência do Portal dos Fóruns de Educação de Jovens e Adultos (EJA) do Brasil como espaço formativo, de 2007 a 2011, identificando e contextualizando todas as estratégias de formação politica-pedagógica-tecnológica possibilitadas, em diferentes ambientes, por esse portal colaborativo a pedagogos, estudantes de pedagogia e demais licenciaturas.Descargas
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Publicado
2013-07-02
Cómo citar
CUNHA, Meire Cristina. APRENDER E ENSINAR EM DIFERENTES AMBIENTES: a experiência do Portal dos Fóruns de EJA do Brasil como espaço de formação. Revista Lugares de Educação, [S. l.], v. 3, n. 6, p. 19–37, 2013. Disponível em: https://periodicos.ufpb.br/index.php/rle/article/view/16334. Acesso em: 31 oct. 2026.
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Sección
Artigos
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Derechos de autor 2013 Meire Cristina Cunha
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