INDICATES OF SOCIAL REPRESENTATION IN WRITTEN DOCUMENTS
DOI:
https://doi.org/10.22478/ufpb.2359-7003.2025v34n1.70612Keywords:
Teaching area, Books, Reified and consensual universesAbstract
This work addresses social representation (RS) according to Serge Moscovici. The objective was to build the state of the art of scientific works that analyze RS using the book (LD). Google Scholar, the catalog of theses and dissertations from the Coordination for the Improvement of Higher Education Personnel, was used as a source; websites of qualis A1 and A2 electronic magazines in the teaching area and two scientific events on RS. 1486 works were analyzed in simple textual form with the construction of syntheses. After refinements, 1 thesis, 5 articles and 6 abstracts were obtained, which were subjected to content analysis. As a result, we verified the possibility of using books as a source of data for RS analysis and ways of identifying, describing and analyzing the consensual universe, in written documents. This is possible through the interpretation of signs and meanings, present in the language used to communicate certain knowledge. From these indications, it is understood that the DL may contain SR, disseminated through language, social reality, stereotypes and ideologies, and may contribute positively or negatively to the construction of the personal identity of the social individual.
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