O que o devir-criança pode nos ensinar sobre a relação entre humanos e não humanos
DOI:
https://doi.org/10.22478/ufpb.2359-7003.2026v35n1.74557Keywords:
Becoming-child, Animism, SciencesAbstract
This article aims to understand how becoming-child and childish animism enable a different perspective on the world, the environment, and science. The theoretical framework is the studies of Deleuze and Guattari (2012a, 2012b, 2016, 2017) and authors such as Krenak (2020), Castro (2018), Massumi (2017), Albert and Kopenawa (2023), Morton (2023), and Acosta (2016), who question the usefulness of life and the superiority of humans over nonhumans, and propose new ways of existing: a Good Life for humans and nonhumans. We work with the concepts of becoming-child, haecceity, and immanence. The methodological approach was tale-cartography, invented in this research in order to give substance to the affects and percepts produced in the researcher's encounter with children and with becoming-child. The instruments for data production were observation and semi-structured interviews.
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