EL CRECIMIENTO DE LA LÍNEA DE HISTORIA EDUCATIVA EN EDUCACIÓN DE POSGRADO DE LA UFPB EN LOS AÑOS 2009 A 2016
GROWTH OF THE UFPB POST-GRADUATE EDUCATION HISTORY OF EDUCATION IN THE YEARS FROM 2009 TO 2016
DOI:
https://doi.org/10.22478/ufpb.2359-7003.2019v28n3.46115Palabras clave:
Estado del Arte, Historia de la Educación, Línea de Investigación, PPGE, UFPBResumen
Este estudio tiene como objetivo analizar el desarrollo de la Línea de Investigación en la Historia de Postgrado Programa de Educación en Educación de la Universidad Federal de Paraíba, su aplicación en el año 2009 para el año 2016, cuando se llevó a cabo este investigación. En este trabajo vamos a hacer un breve recorrido por el estado de la técnica y el conocimiento de la Historia Línea de Educación de este programa el direccionamiento de datos considerados relevantes para la comprensión de la composiciónde la misma, ya que su aparición en el programa, los profesionales involucrados, la adhesión a la Línea de Investigación HE (Historia de la Educación) cada año, así como su producción cualitativa y cuantitativa.
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