EL CRECIMIENTO DE LA LÍNEA DE HISTORIA EDUCATIVA EN EDUCACIÓN DE POSGRADO DE LA UFPB EN LOS AÑOS 2009 A 2016

GROWTH OF THE UFPB POST-GRADUATE EDUCATION HISTORY OF EDUCATION IN THE YEARS FROM 2009 TO 2016

Autores/as

DOI:

https://doi.org/10.22478/ufpb.2359-7003.2019v28n3.46115

Palabras clave:

Estado del Arte, Historia de la Educación, Línea de Investigación, PPGE, UFPB

Resumen

Este estudio tiene como objetivo analizar el desarrollo de la Línea de Investigación en la Historia de Postgrado Programa de Educación en Educación de la Universidad Federal de Paraíba, su aplicación en el año 2009 para el año 2016, cuando se llevó a cabo este investigación. En este trabajo vamos a hacer un breve recorrido por el estado de la técnica y el conocimiento de la Historia Línea de Educación de este programa el direccionamiento de datos considerados relevantes para la comprensión de la composiciónde la misma, ya que su aparición en el programa, los profesionales involucrados, la adhesión a la Línea de Investigación HE (Historia de la Educación) cada año, así como su producción cualitativa y cuantitativa.

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Biografía del autor/a

José Roberto Morais dos Santos, Universidade Federal da Paraíba- UFPB

Magíster en Educación de la Universidade Federal da Paraíba – UFPB. Desarrolla investigaciones relacionadas con la Historia de la Educación, con énfasis en estudios relacionados con las prácticas escolares en la enseñanza confesional.

Renata Cristina da Silva Bringel, Universidade Federal da Paraíba - UFPB

Magíster en Educación de la Universidade Federal da Paraíba – UFPB. Desarrolla investigaciones relacionadas con la Historia de la Educación, con énfasis en la condición femenina en la paraíba del siglo XIX a través de cartas publicadas en la prensa.

Severino Bezerra da Silva, Universidade Federal da Paraíba - UFPB

Doctora en Ciencias Sociales-Sociología por la PUC-SP y prof. Asociado IV - UFPB / CE / PPGE. Investigación en Educación Popular, Educación Rural y Movimientos Sociales y Docencia de Historia e Historia Local.

Citas

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UNIVERSIDADE FEDERAL DA PARAÍBA. Projeto de Reestruturação do Programa de Pós-graduação em Educação. João Pessoa, PB: PPGE/CE, 2007. (digitado).

Publicado

2019-12-08

Cómo citar

SANTOS, J. R. M. dos . .; DA SILVA BRINGEL, R. C.; DA SILVA, S. B. EL CRECIMIENTO DE LA LÍNEA DE HISTORIA EDUCATIVA EN EDUCACIÓN DE POSGRADO DE LA UFPB EN LOS AÑOS 2009 A 2016: GROWTH OF THE UFPB POST-GRADUATE EDUCATION HISTORY OF EDUCATION IN THE YEARS FROM 2009 TO 2016. Revista Temas em Educação, [S. l.], v. 28, n. 3, 2019. DOI: 10.22478/ufpb.2359-7003.2019v28n3.46115. Disponível em: https://periodicos.ufpb.br/index.php/rteo/article/view/46115. Acesso em: 23 dic. 2024.

Número

Sección

ARTÍCULO DE REVISIÓN